1 / 4
文档名称:

后危机时代的高校金融教学改革 理论发展与实践模式.pdf

格式:pdf   页数:4
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

后危机时代的高校金融教学改革 理论发展与实践模式.pdf

上传人:799474576 2013/8/4 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

后危机时代的高校金融教学改革 理论发展与实践模式.pdf

文档介绍

文档介绍:广东技术师范学院学报社会科学
( )
年第期
2012 4 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University ,2012
后危机时代的高校金融教学改革:
理论发展与实践模式
吴英杰
广东技术师范学院广东广州
( , 510262)
摘要:探索高校金融教学改革一方面要从国内外金融理论及学科的发展方面汲取营养,另一方面也要从现实社会
金融运行态势中看到金融教学改革的趋势和发展方向。 08 金融危机之后,现有的基础理论教学与社会所需要的人才培养
模式的矛盾不断凸显,因此科学设定学科培养目标和教学计划,采取新的教学方式及手段,更好地适应社会对金融学人才
需求,是高校金融教学改革的基本路径选择。
关键词:金融理论;金融学科;金融教学改革;后危机时代
中图分类号:F 830 文献标识码:A 文章编号:1672 - 402X(2012)04 - 0126 - 04
构成了货币银行学随着现代宏观经济学的产生与发
一国内外金融理论沿革与金融学科的发展“”。
、展货币银行学开始把它的重点放在了宏观金融分析
,“”
自从有了人类文明史就有了货币和金融活动也就上而与货币银行学的宏观分析范式相对应微观金融
, , 。“”,
逐渐萌芽了金融思想但是作为一门系统的金融科学却分析则逐渐从货币银行学中分离出来形成了主要涵盖
。, ,
经历了长期的历史演进从实物经济分析到货币经济分公司理财投资学证券市场金融衍生工具
。“”、“”、“”、“”、
析从金融产品创造研究到金融风险控制研究从宏观货风险管理金融工程等关于公司管理资产定价风
, , “”、“”、、
币理论到微观金融市场理论金融学科在不断地发展尽险分散等更为微观的课程体系与上述两大理论板块相
, 。。
管自古以来人们就对金融领域中的货币问题利息问题对应高校在学科培养上也开始慢慢形成强调宏观金融
、,
都极为关注①但体系庞大的金融研究作为一门独立的学的经济学院模式和强调微观金融的商学院模式两种
, “”“”
科主要形成于西方世纪前后②与经济学相比金融教学模式
, 19 。, 。
学是一门更为年轻的学科随着资本主义经济的发展货从当前金融学科发展情况来看与金融业发展相配
。, ,
币银行股份公司等在经济生活中的地位越来越重要合西方金融学科越来越偏重微观操作宏观金融学基本
、、, , ,
货币学银行学公司理财股票市场等课程应运而生金上被纳入宏观经济学范畴这主要有两点原因一是金融
、、、; 。,
融学科也就逐渐演化成一门独立的学科演变为经济学学作为一个学科不断技术化工程化实证化出现了金
, 、、,
体系中应用经济学的一个分支融学科自然科学化二是受全球金融发展与运行态势
。“”。
从金融学科的发展来看我们可以把从世纪到现的影响全球金融运行越来越脱离实体经济在破除了资
, 19 。,
在的西方金融学科分为两大块宏观金融分析与微观金本流动障碍之后全球开始大踏步进入金融一体化进程
: , ,
融分析②宏观金融分析主要研究货币的性质或货币价值虚拟资本开始在世界范围内呼风唤雨在资本追逐利润
。。
的决定形成了研究旨在稳定币值