文档介绍：现代汉语(下册)复习重点语法概述:1)语法:语法就是语言的构成规则,又是理解话语的认知规则。一,指语言的结构规律本身,它是存在于语言深层的客观规律和变化规则,是由语言社会集体约定,以自然形态存在与语言之中的客观现象,它随着语言的产生而产生,随着语言的发展而发展;二,指人们对这一客观问题的认识,即,语法学。(语法学:研究语法规律的科学,以语言结构规律为研究对象,使人们对客观的语法规律的主观认识)2)语法的性质:①抽象性。(存在于任何一种语言中)语法规则是对语言事实中存在的语法单位、结构以及内在关系、功能等的概括,具有高度抽象的特征。具体表现为:语法单位和语法关系的抽象性。②稳固性。语法的变化是一个漫长的过程,语法的稳固性是语言实现交际功能的客观要求。③系统性。语法是由组合关系和聚合关系构成的严整有序的规则系统。不同的组合关系决定了句法结构的类型,如主谓结构、述宾结构等。不同的聚合关系决定了语法单位的功能类型,如名词、动词等。④民族性。语法有自然属性和社会属性,社会属性是其根本属性,民族性是语言社会属性的集中表现。3)语法的突出特点:①语序不同,语法结构和语法意义不同。②虚词对语法结构和语法意义有重要作用。(使语法关系和语义发生变化)。③词类具有多功能性。名词(主语、宾语、谓语、定语)动词(主语、宾语、谓语、定语)形容词(主语、宾语、定语、状语)副词(状语)④词、短语和句子的构成原则具有一致性。(基本构成方式:主谓、动宾、补充、偏正、联合、状中、联动、兼语)【特别注意:“和、跟、同”通常都为联合】⑤有丰富的量词。(数量词——一张桌子、动量词——走一遭、专门量词——一个人、临时借用——一屋子人、具有丰富表现力——一轮红日)4)语法学:研究语言结构规则的科学叫语法学。①历时语法:纵向的研究语言语法的发展变化的,通过追溯语法的历史发展,揭示语法的演变规律。②共时语法:从横向的角度描写语言结构规律,研究语法在其发展过程中某一阶段的状态,分为古代汉语、近代汉语、现代汉语等阶段。③理论语法:又称专家语法,指语法学家的专门研究,学术性强。④教学语法:又称学校语法,指学校,特别是中小学教学时所使用的语法学和语法著作。追求实用价值,缺乏理论深度。【汉语语法最根本的总的特点:不依赖严格意义的形态变化而主要借助于语序、虚词等其他的语法手段来表示语法关系和语法意义】二)词类及其功能1)划分词类的三个标准:词的语法功能(主要标准)——词与词的组合能力、充当句子成分的能力、词的形态(次要标准)、词的意义(参考标准)2)实、虚词的区分:①实词:能够充当句子成分的词。(体词、谓词、加词、代词、特殊实词拟音词);数量大,为开放类。和别的词组合时不定位并且大多能单独成句。②虚词:不能充当句子成分。(关系词、辅助词)数目少,为封闭类。依附实词存在,位置一定,不能单独成句。3)体词4)谓词:①动词。表示动作、行为或存在、变化、消失等多种意义的词。分类:动作动词、心理动词、判断动词、使令动词(派、叫···)、状态动词(开始、继续···)、能愿动词、趋向动词(上、下、进、出···)、表示存在、变化、消失的动词(在、有、存在、发生···)语法特征:主要作谓语或谓语中心语;能受副词影响;大多数动词可以带宾语;大多数后面可带“了、着、过”;部分可以重叠使用;几种特殊的动词:1、能愿动词:表示可能、意愿和