文档介绍：注:带*号必填题型题型类型试题状态题干*解析单选题课后启用没有S不是P”与“S不都是P”之间具有()关系单选题课后启用当具有SEP形式的判断为真时,概念S与概念P的外延必然具有()单选题课后启用设SOP为假,则下列为真的是()单选题课后启用刻划“并非S都不是P”的逻辑形式为()单选题课后启用“有些书不值一读”是何种性质判断()单选题课后启用在性质判断中,决定判断形式的是()单选题课后启用"某甲是有罪的"与"某甲是无罪的"这两个性质判断之间是()单选题课后启用若SIP假,S和P的外延关系可以是()单选题课后启用当SAP和SEP都为假时,S和P的外延关系可以是()单选题课后启用已知A概念与B概念为全异关系,并且B概念真包含于C概念,则下述判断中必然为真的是()单选题课后启用“花园里的花都是玫瑰花”和“花园里的花都不是玫瑰花”这两个判断之间( )单选题课后启用已知“有的学生是优等生”真,则()单选题课后启用a“甲班学生都是上海人”和b“甲和乙都是上海人”,这两个判断()单选题课后启用由并非SAP可推出SOP,其根据是逻辑方阵中的()关系单选题课后启用“任何数学难题都不是不能解答的”,这个性质判断()单选题课后启用在“所有大学生是学生”和“有的学生是大学生”这两个命题中,谓项“学生”和“大学生”()单选题课后启用在性质命题中,主项和谓项都不周延的是()单选题课后启用“凡犯罪行为都不是合法行为”这个性质命题的主项和谓项的周延情况是()单选题课后启用“参加这次会议的都不是中年教师”和“参加这次会议的不都是中年教师”,这两个命题之间的关系是()单选题课后启用根据同一素材性质命题之间的对当关系中的下反对关系,可以进行推演的是()单选题课后启用“某甲是有罪的”与”某甲是无罪的”这两个性质命题之间是()单选题课后启用如果A、B两个命题不能同真,但却可以同假,则它们之间的关系是()单选题课后启用对某类中的任何两个分子a和b,如果公式“aRb”成立,而“bRa”也成立,那么,R在某类中是()单选题课后启用甲乙丙丁四人同时参加高考,结果只有一人考上,三人落选。老师让他们猜究竟谁考上了。甲:我没考上。乙:丁考上了。丙:乙考上了。丁:我没考上。如果四人中只有一人没猜中,请问谁考上了?()单选题课后启用甲、乙和丙,一位是山东人,一位是河南人,一位是湖北人。现在只知道:丙比湖北人的年龄大,甲和河南人不同岁,河南人比乙年龄小。由此可以推知:()单选题课后启用有的人即便长时间处于高强度的压力下,也不会感到疲劳,而有的人哪怕干一点活也会觉得累。这除了体质或****惯不同之外,可能与基因不同有关。英国格拉期哥大学的研究小组通过对50名慢性疲劳综合症患者基因组的观察,发现这些患者的某些基因与同年龄、同性别健康人的基因是有差别的。以下哪项如果为真,最能支持该研究成果应用于慢性疲劳综合症的诊断和治疗?()单选题课后启用有三个骰子,其中红色骰子上2、4、9点各两面:绿色骰子上3、5、7点各两面;蓝色骰子上1、6、8点各两面,两个人玩骰子的游戏,游戏规则是两人各选一个骰子,然后同时掷,谁的点数大谁获胜。那么,以下说法正确的是:()单选题课后启用某国家先后四次调高化肥产品出口关税以抑制化肥产品出口。但是,该国化肥产品的出口仍在增加,在国际市场上仍然具有很强的竞争力。以下不能解释这一情况的是:()单选题课后启用