文档介绍：高校教师个人总结
个人总结
本人来到XX工作已经两年,期间本人坚持四项基本原则,坚持党的各项方针政策,在完成本职教学任务的同时,坚持浏览安全相关书籍,扩大知识面,加强自己的专业素养,提高自己的教学水平。现对任职以来的工作总结如下:
一、思想政治方面
本人思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性。认真学****党的先进理论知识,热爱教学事业,始终不忘人民教师职责。积极参加系部和学院组织的党员活动,在我院组织的“纪念中国共产党建党90周年理论研讨会征文”比赛中获得三等奖,论文《转型期我国信访制度的缺陷及其改革途径的探讨》被评为学院信访工作理论研究优秀论文一等奖。除了理论上提高自己以外,还积极参加集体活动,如运动会,乒乓球比赛等,在实践中增强自己的集体荣誉感,发挥党员的带头作用。
二、教学方面
课堂是教师传授知识的阵地,教学是教师的天职。因此,从入职开始我便严格执行教学计划,认真组织教学,同时致力于教学能力的培养和提高,通过听课、青年教师“导师制”等途径虚心地向其他资深教师学****弥补自己的不足。在教学工作中,我坚持课前认真准备,课堂耐心讲解,课后认真批改作业,用最大的努力换来学生的满意。两年内,我上过的课程有《XX》、《XX》等,共计592课时,年平均学时达296课时,教学效果良好,受到了学生的好评。由于我的教龄较短,对知识的连贯与熟稔程度和经验丰富的教师差距较大,因此,我花费了大量的时间在准备工作上。首先要熟读教材和材料,只有对教材的构架和整个知识体系熟记于心,上课时才能完整地、条理清楚地讲述内容,控制好节奏,把握好授课的时间,做到授课前胸有成竹,授课时出口成章,充分调动学生的积极性。其次要做好课件,包括手写课件和多媒体课件。做多媒体课件时要备有多种素材,包括图片、视频等,单调的文字易让学生精神不集中,因此我经常在网上搜索社会中最近发生事故案例,引起同学的兴趣,把理论和实例相结合,使同学对基本内容理解更透彻。另外,课堂上我除了注意仪表、教风之外,更重要的整个课堂气氛的渲染和教学环境的创设。例如《XX》这门课讲课之前,我一般会先问学生一个问题:“你们觉得自己安全吗?”,此时学生就会叽叽喳喳的展开讨论,最后我再说明课程和安全的重要性。课后重视要重视辅导和答疑工作,并听取学生的意见,以便进一步改进。教学中,我虚心向他人学****遇到专业不太确定的知识时,及时向专业带头人请教;经常听其他老师的课,学****不同风格的教学方法,扬长避短,提高自己的教学基本功。当然,教学中我也意识到自己在教育理念和教学能力的不足,因此,我利用空余时间通过网上浏览和书籍杂志阅读等方式学****最
新的教育理念,了解最新的教育动态,不断的充实和完善自己。功夫不负有心人,经过不懈的努力,在学生评教的排名中名列前茅,得到了学生的喜爱和认可;另外,在XX20xx年青年教师讲课比赛中受到系部领导和其他老师的肯定,获得三等奖。
三、科学研究方面
科研是教学的“源头活水”,如果没有科研做支撑,大学课堂教学就会失去“灵魂”。在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。对课程设置、课程内容及教学方式等进行积极的思考和研究,将自己在教学中的经验、感触与本校、本专业的实际情况结合起来撰写科学研究和教学改革论文三篇,分别为《XX》、《XX》、《XX》,其中一