文档介绍：研究工作经验谈原文:,“MyRulesofThumb,”TheAmericanEconomist译者:sen@豆瓣网 说明:很喜欢这篇文章,就译了出来,希望更多的人从中受益。几乎所有的人命、书名、术语和机构名称,以及一些细节,都采用了骆楠的译法。翻译本文纯属个人行为,请勿将译文作商业用途。 编辑给我布置的题目是介绍一下自己的工作方法。提起笔来,心里有些惴惴不安。人在公众面前自省时,很容易变得虚荣,而公开自己的虚荣心毕竟不是好事。我并不太清楚别人为什么要关心我的性情——可能除了与我为伍的同事、学生和家人,他们别无选择。不过我个人很喜欢读别的经济学家写的这类文章。它们能在某些方面启发我,最起码能满足我内心深处的***欲。所以我想,写一篇短文讲讲自己的工作方法也无妨,至少还有娱人之用。这篇文章主要介绍我在工作中遵循的六条原则,都是经验之谈。我写下这些文字的用意,主要在于描述自己的行为。并不是说我的工作方法一定对他人有重大价值,但或许有所裨益。如果有人发现这些经验确实有用,确实能帮助他们更好地生活,那就再好不过了。经验之一:跟从良师 我的教研技能学自四位卓越的经济学家。这点可能是由于我自身良好的职业规划,更有可能只是运气不错。1977年的春天,我还是普林斯顿大学的新生,哈维•罗森(HarveyRosen)教我们微观经济学原理。在我的印象中,哈维是非常优秀的老师,讲课浅显易懂,内容又极其丰富。每堂课上他都会抛出大量新颖、深刻的见解,甚至让我感到应该学一辈子。不过当然了,我没有真这么做。微观经济学原理是我修过的所有课程中最为精彩的一门,后来的经济学课都显示出收益递减的性质。大一暑假里,哈维雇我做他的研究助理。我至今也不知道他为何要雇我。当时我只修过两门基础课,对经济学知之甚少,倒是懂一点电脑编程(我的研究助理对此感到惊讶,因为随着技术的进步,这样的人力资本早就过时了)。不管原因如何,总之哈维雇了我。事实证明这段经历是无价的。那个时候我几乎什么都不懂,什么都得跟哈维现学。在我看来,能在一整个夏天受教于最优秀的老师和学者,实在是无可比拟的学****经历。直到今天,我也没能再在如此之短的时间内学到如此之多的知识。后来我的兴趣转向了宏观经济学。在普林斯顿念四年级时,我选修了艾伦•布林德(AlanBlinder)为研究生开设的宏观经济学。他也是一位极优秀的老师。在他的指导下,我开始写学位论文。我试图在论文中解释实际工资的周期性变动,这个问题至少从凯恩斯的《通论》出版以来就一直困惑着宏观经济学家。后来艾伦选出这篇文章的部分内容,与我合著了一篇论文,并发表在《货币经济期刊》(aryEconomics)上。更重要的是,我在写学位论文的过程中逐渐确信,要理解商业周期,商品市场的不完善至少与劳动力市场的不完善同等重要。在这一信念的引领下,我最终选择从事如今被称为“新凯恩斯主义经济学”的研究。1980年秋,我被麻省理工学院研究生院录取。当时拉里•萨默斯(LarrySummers)还是一位年轻的助理教授。他的积极热情、广博的学识,还有敏捷的思维,都深深吸引了我。那一年在学校里,我们相谈甚欢,第二年夏天在国民经济研究局(NBER)时也是如此。1982年9月,马丁•费尔德斯坦(MartinFeldstein)让拉里到经济顾问委员会(CEA)工作,拉里把我也带上了。彼时