文档介绍：财会月刊·全国优秀经济期刊
阴
电子商务专业《财务管理》课程教学改革探讨
叶青
重庆师范大学计算机与信息科学学院重庆 400047
渊冤
【摘要】本文针对我国高校电子商务专业《财务管理》课程的教学具体情况,提出新增创业融资教学内容、采用“以工作
过程为导向、以工作任务为主线”的课程模式、采用游戏教学法、案例教学法等具体的教改措施,以提高学生的学习兴趣,达
到理想的教学效果。
【关键词】电子商务财务管理教学改革
电子商务专业是近年来新兴的一个管理类专业,其培养投资、什么是风险投资,国家对大学生创业贷款有哪些优惠政
目标主要是为企业输送电子商务领域的管理人才。而财务管策,再选择适合自己的融资方式。在这个过程中他们会学习并
理是现代企业管理的中心,因而它是电子商务专业的核心课掌握一些相关的知识,如各种融资方式的适用范围与优缺点、
程之一。由于电子商务专业的学科特点和课程设置等与财会资金成本的计算,资本结构的选择等。筹到钱以后,第二个任
专业不同,因此财务管理课程在教学内容、教学方法与手段上务接着又来了,怎么用这笔钱,怎么投资?于是学生们就动手
较之于传统教学应有所改革与创新。在此,笔者与大家交流分写项目策划书(这部分工作可以结合市场营销、市场调查与预
享一下重庆师范大学计算机与信息科学学院电子商务专业测、电子商务案例分析等课程所学内容做项目规划),起草投
《财务管理》课程教学改革中的心得体会。资方案。他们会估计项目投资需要多少钱,每年的收入是多
一、教学内容的改革少,成本是多少,多长时间能收回本金。在这个过程中,会用到
电子商务专业必修的财会方向的课程只有《基础会计学》投资项目现金流量的估算,如何计算投资方案净现值等投资
和《财务管理》,因此学生的财务功底不如财会专业学生的深决策环节的重要理论方法。项目批准以后,新的工作任务又会
厚,财务管理与其他课程的关联性也不是很大。所以在教学内分配给学生,一直到收益分配结束。整个教学过程的开展是以
容的安排上,我们只选择了基本的融资管理、投资管理、营运真实工作任务及其工作过程为依据的,在完成任务的过程中,
资金管理、收益分配管理和财务分析工具与报表分析等内容, 不仅让学生知道了学什么,更让他们知道了该怎么去学、怎么
而没有对财务战略与预算、税务管理、成本管理、公司并购、重应用所学知识,对学生的实践和创新能力培养很有帮助。
组、破产清算等内容进行深入的学习。鉴于在后续课程中有证 2. 以课证、课研结合为辅。电子商务专业对口的职业资
券投资这门课,我们便将投资管理中的证券投资部分简略带格考试是电子商务师考试,但由于就业竞争的压力与学科的
过,以免知识前后重复。根据国家政策导向和本专业学生很多综合性特点以及个人兴趣所向,有不少学生参加了财会方面
在网上开店的现状,在融资部分则补充加入了更适合学生的的各种考试。以 07 级毕业班为例:全班 73 人,有 22 人参加了
创业融资板块,介绍了创业融资的方式与渠道以及如何取得会计上岗证考试,2 人参加了注册会计师考试,7 人报考了财
国家贷款和投资人的投资,使得教学内容针对性更强。务方向的研究生。有鉴于此,我们在平时的例题讲解和习题练
二、教学活动设计的改革习