文档介绍：校园文化展评通知各班级:新学期工作全面展开,各项工作规范有序,蒸蒸日上,教室文化基本到位,但是板报文化、宣传栏文化还没有到位,为促进班级文化的繁荣,体现我校师生文明向上的精神面貌,充分展现良好的教室文化,营造和谐优美的教学环境和教学氛围,经校委会研究决定,举办“优秀教室文化展示”评选活动。现将有关事宜通知如下:一、展评时间:十一月一日大课间二、展评主题:我爱我校、我爱我班,讲规范有特色三、展评内容:优秀教室文化展示分设以下三项内容进行展评。(一)教室整体布局1、各种物品摆放有序,卫生工具摆放整齐。2、各种专栏、讲台表面干净,使用规范;卫生洁净、桌椅窗户排列整齐规范。3、教室张贴物规范有序,无飘动和透明胶粘贴痕迹。4、守则规范下方为书橱,建立读书角,具有相关记录。,学校特色,体现学生自主管理和自主参与,体现班主任工作的独具匠心。(二)板报壁报:1、黑板报设计新颖,主题为崇尚科学,反对邪教。体现学生参与。:所有文章和图画均能紧扣主题,内容充实。    刊头要求醒目,色彩与文章色彩有区别,突出主题;刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性。  版面要设计合理,编排得当,视觉效果好,做到整洁、新颖、活泼、美观,紧松适度,长短文章有穿插变化。,切忌有头无尾。中心文章应放在醒目位置。标题要醒目,文章之间及黑板报四周要有空隙。   插图大小和位置合理,能反映和突出主题,起到画龙点睛的作用;题花、尾花、花边图案简炼,色彩丰富,装饰要恰当、得体。 。形式新颖,有创意。 8、壁报主题为良好学********惯的培养手抄报或者是征文,张贴规范,版面新颖,体现班级特色。四、展评活动组织形式表彰奖励:1、各年级首先于10月27日前对本年级的教室文化进行评选,提出修订意见修订完成后1日下午统一进行评选。2、根据班级情况,学校组织评委进行统一评比。3、黑板报、好****惯宣传栏、壁报设单项奖,颁发奖状4、根据综合成绩评选出优秀教室2个,良好教室3个,在班级活动中分别加4分和2分。对于重视不够导致教室文化氛围不浓、卫生脏乱差的班主任考核扣2分。校委会10月21日