文档介绍：河南师范大学
硕士学位论文
基于语料库的中国大学英语学习者情态动词否定使用情况的研
究
姓名:王清杰
申请学位级别:硕士
专业:英语语言文学
指导教师:李文中
20060601
���摘要词为非推测性时,否宠的是情态动词的谓语动词而�主匈的一中介语对比分析~一伴着谱料库语言学的兴起而靛展起来。水研究采用中介语对比分析方法,以詹谓语劫蠲,我对稼之为竟范嬲委定;当接态语言研究地各个领域。随羞“中赍语”这一概念在二诿习得领域的确立,一种新的语言学分析方法一情态动词作为情态鹃主要体现形式,历来受到不间学者的研究与探讨。桷尔默���在其《情态和英诲情态助动测》一书的廖亩中指出“英语语法中最重要、最难描写的可能莫过�樘���飨�统”,因为它”�诖庵钟⒂镂奶逯惺观谄德始ǜ撸�⑶冶泶锏囊庖逵肴说那殪莺鸵饽钣凶琶芮泄叵怠F�否定形式更是翔魏。关于演态秘溺靛研炎数不整数,�庇谇樘�夏缇月呒�庖澹�龃杏��其语增功能。有的研究了情态动词的语义特征,却忽略了其句法功能。最为关键的是这螳研究往往从情态动词的肯定形式入手,�ò逊穸ㄗ魑F涓酱�煞炙潮闾峒啊6�庑┬畔⒄�侵泄鷕�笥⒂镅�罢�的难点。对壤态动潺否定的磺究强翦滏不鲑多,嚣鏊瞻对情惑动调秀定进行的硬究更憝少蹩。佟为英语学习中的一个重点和难点,对情态动词的否定进行研究具有较高的研究价值和现实意义。随瓣计算枫宿惑技术的抉速发震,语料津释为语言研究静一个重要工其,越来越广泛地被戍���弗藩�洞木病澳:�环掷唷辫B奂絝挺蘩,基于大攀英语学嚣者涟睾毒露��唷痗�锟�幢咀逯鹧�习者语料库�����对比分析了中国大学英语学习者和英语本族语者对情态动词的否定用法。研究结果表明:�在情态动词否定形式豹憩频上,中国火学英语学习者和英语本族语者存在显著性差异翦者越于惹袁;�杰馕态动词否定形式馒蹦鲍选择颇向上不蠢在显著性差爨:除�情态动
∞��蛍��的过多使瓣是帮词瓣奉囊含义、特定拜�ā⑽乃�尘安豁搿⒛赣锸鼙乓埔约癱。城�式,逐霹戳瘸佟���￡毛瓣缀定形式,茏英廷它透霹鼓羯痒一般豹矮定耱号,其意义帮》���ξ�的谓语动谲,此时称之为窄范嗣否定;毽有些情态动溺的否定蔼阐具有歧义性,像��蚆�豹否定。∞还有些情态动词无论是否定主旬谓语动词遥是情态动词的谓语动词,对意义没有太大影响,像���和���庇米鳌安淮蛩恪笔�。�值得注意的魁��蚆��的番定形式从来不韪瑁�伢佬鬯萸埔�ǘ�┍怼安豢陕础敝���造成以上显著性薄异的原囡很多,但主要有以~�父龇矫妫��芷瞪系穆匆旌芸赡苁怯汕樘���的本身性质造成�勺�樘��实钠吒鎏卣���苯咏臃穸ǎ�,倒装不需要���蔇��,‘代码��肯猓�,没霄第三人称擎数形式;�欢静欢ㄊ剑�,没霄基现�怪须τ⒂镅�案尤鲜芤3颓�写作中不山错使爿�樘��适亲畋O盏摹��承┣樘��实姆裰�像��,��,���,��里的写作主题分不歼的;�莱蝤情态动词否定�馦�和���的道少使用是由该词的正式性及复杂性造成的。����S糜谡�轿奶逯校�鳱����唤隹梢杂米鱊�器辸��墓��毫无关联。基于咀上研究、分析,本文最后讨论了这些差异和原因对中国英语教学的启示:从理论上,柯茨的“模糊—分类”理论框架是研究情态动词的最佳选择,它是分类方法和非分类方法的综合,集语义与句法于一身;在研究方法上,语料库和基于语料库的中介语分析方法是强有力的研究工具和方法��锪舷��醒芯靠梢员苊庥镅匝д叩闹本鹾椭鞴劢馐停���∮锪峡獾闹薪橛锓治龇椒ㄔ蛭S镅匝�究开辟了新途径;在英语教与学的实践中不能只强调对缺乏语境的语法���昝鞯囊庖澹�挂4泳浞ā�语川、语境等方面掌握其真止内涵;要根据语体选择用词,而不是口语中有笔语化倾向或笔语口语化耍加强文化背景意识,了解东西方文化差异,避免母语负迁移。关键词:情态动词否定:语料库:中介语对比分析;差异
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