1 / 52
文档名称:

论川端康成和《伊豆舞女》(文学).pdf

格式:pdf   页数:52页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

论川端康成和《伊豆舞女》(文学).pdf

上传人:qiaoshi3311655 2015/9/27 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

论川端康成和《伊豆舞女》(文学).pdf

文档介绍

文档介绍:论��丝党珊汀兑炼刮枧��哈尔滨理工大学文学硕士学位论文�屈乐欣��月��
论川端康成和《伊豆舞女》������文学硕士学位论文硕士研究生:屈乐欣导师:符夏鹭申请学位级别:文学硕士学科、专业:日语语言文学所在单位:外国语学院答辩日期:��年��授予学位单位:哈尔滨理工大学国内图书分类号:�
/��������������篗��������:����������篐�
作者签名:脉翩懿:砀茁纡腓巧欠醐:剐蛑明旧日期:山�年明��哈尔滨理工大学硕士学位论文原创性声明哈尔滨理工大学硕士学位论文使用授权书日期:山�吣昱T�日本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《论川端康成和�炼刮枧�》,作所取得的成果。据本人所知,论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文研究工作做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。《论川端康成和�炼刮枧�》系本人在哈尔滨理工大学攻读硕士学位期间在导师指导卞完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归哈尔滨理工大学所有,本论文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解哈尔滨论文和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权哈尔滨理工大学可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容。是本人在导师指导下,在哈尔滨理工大学攻读硕士学位期间独立进行研究工理工大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门提交本学位论文属于保密口,在年解密后适用授权书。不保密口。�朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖��作者签名:
论川端康成和《伊豆舞女》摘要《伊豆舞女》作品中人物在现实中皆有迹可循,只是川端康成对人物略加作品中的叙述,并反映出受“孤儿根性”困扰的真实作者的生活状态和欲拾回康成创造出的叙述整部作品的言说者,隐含作者川端康成的声音借由叙述者的川端康成������是一位极具日本特色的著名作家,在日本文坛上占据着极其重要的地位。于��年凭借《雪国》、《古都》和《千只鹤》三部作品成为亚洲继泰戈尔之后的第二位获此殊荣的作家。他的作品一向以文笔细腻、简约著称,《伊豆舞女》更是沿袭了这一特色,小说清新脱俗,让读者耳目一新。《伊豆舞女》是川端康成��年写的一部短篇小说,是川端康成早期最杰出的代表作,小说发表之初,在日本国内引起了巨大轰动,更在读者中产生了深远的影响。从叙事学角度来看,《伊豆舞女》这篇小说的主题主要有三个方面,分别是“孤儿根性”的解脱、自信的拾回和对爱情的感激。渴望爱情的主人公“我�接触到舞女的爱情后,畸形的心灵得以愈合,·得到“好人”的评价,重新拾回了自信,重建了信心,对自己与舞女之间清纯懵懂的爱意呵护备至并充满了感激。了改动,这是出于对《伊豆舞女》作品的爱护也是对人物原型的爱护。格雷马斯的施动者模型理论在《伊豆舞女》中的运用,主要体现在主体与客体、发送者与接受者、辅助者与反对者对主题表达和情节发展的作用上,《伊豆舞女》中塑造的每一个人物都与作品的主题表达和情节发展密切相关。创作《伊豆舞女》时的隐含作者川端康成正处于青春期的躁动不安、对爱情的懵懂和“孤儿根性”自省的挣扎中,这样的隐含作者主宰着《伊豆舞女》自信、治愈心灵创伤的愿望。《伊豆舞女》中的叙述者“我”是隐含作者川端言说表达出来。关键词川端康成;伊豆舞女;叙事学哈尔滨理工大学文学硕士学位论文
琻��������褼���������甌������.���蘦锄”.����������,����眅������,���������,��������������』����眩�������’�哈尔滨理:�搜�难�叮簗:学位论文�.���������瑆���琱�����������琣���琲����������.�������瑃����������‘‘�����”,����.������’���,���‘‘������.������.������’���������瓻���甴��“������“�眞�����.��—��
哈尔滨理工火学文学硕.�貉�宦畚������������������.����,�����������.������’�
《伊豆舞女》的深层叙述主体一隐含作者⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯�第�隆兑炼刮枧�返男鹗瞿谌菀K刂�!V魈狻����������录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯�第�滦髀邸���������������������������研究的范围与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..���国内外研究的现状⋯⋯⋯:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯����川端康成的人生经历和文学历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯���《伊豆舞女》的主题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.���本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯