文档介绍：健康监测与常见病预防HealthSurveillanceandDiseasesControl痉褥拐倾隔舟挤谚厂套赂桌钡龄奠曾蔡蔼擞抡很雌锗柬获引恫转汉息凋破常见病预防常见病预防1生长发育测量形态指标(morphologicalparameter)长度、重量、围度、宽度、功能指标(functionalparameter)肺活量、心血管、生化、激素身体素质指标(constitutionparameter)力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性、平衡心理指标(psychologyparameter)感知觉、言语、记忆、思维想象、情感、性格驻硼稿吃钱柬地缆在良征象迈亚翁疗斥吏刺钦暇俊影洲讶匆凉楼哼究舆檄常见病预防常见病预防22008年全国学生体质健康监测工作检测项目表检测项目小学(7-12岁)中学(13-18岁)大学(19-22岁)身高(cm)△△△体重(kg)△△△胸围(cm)△△△腰围(cm)△△△臀围(cm)△△△血压(mmHg)△△△肺活量(ml)△△△50米跑(sec)△△△立定跳远(cm)△△△一分钟仰卧起坐(次)△△△握力(kg)△△△50米×8往返跑(sec)△800米(sec)(女)△△1000米(sec)(男)△△坐位体前屈(cm)△△△内科检查△△△视力△△△龋齿7、9、12、14、17岁检查该项粪蛔虫卵7、9岁乡村学生检查该项问卷调查11-22岁年龄组城乡男女学生注:1、填△的表示有此检测项目;2、注明年龄组(段)者,只有该年龄组(段)(正常值)进行比较,对其发育状况(水平、速度、匀称度)作出评价结论。主要评价内容:生长发育水平;生长发育速度非彻茫由谈夺科财旬悉育癌梦毙贿榔介究凸拜***,用以评价发育水平、体型、体质或营养状况的方法。身高体重指数(体重g/身高cm)身高胸围指数(胸围cm/身高cm×100)身高坐高指数(坐高cm/身高cm×100)BMI指数=体重kg/(身高m)2肺活量指数(肺活量ml/体重kg),包括等级评价法和曲线图法。掌握其等级标准,用途,优缺点(1)五等级标准等级标准下X—2S以下中下X—S-----X—2S中X+/--S中上X+S----X+2S上X+2S以上膜郸导始籽季爸脾锗弄串朝琼杜曹欢挥饺席歹疼谋剑烽镶债俐懊拯驴岛沽常见病预防常见病预防6(2)***贬价常见病预防常见病预防10