文档介绍：中班幼儿体格锻炼计划3篇(1049字)本学期以多种形式开展活动,充分利用空气、阳光、水等自然因素,保证幼儿每天有1-2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。(3070字)一、,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活****惯,卫生****惯和体育锻炼****惯。,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。,在保育幼儿的同时,帮助他们学****生活自理技能,锻炼自我保护能力。。,要集体与个别教育相结合。二、健康教育工作幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生****惯,形成健康的初步意识。具体措施:,乐意接受接种和体检。,了解身边食物的种类,了解一些食物的烹饪方法,尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。、卫生****惯,有初步的生活自理能力。帮助幼儿学****自理大便,学****如何使用手纸。家园一致要求幼儿注意保持个人卫生,愿意勤洗澡、洗头、理发、剪指甲,保持衣裤的整齐干净。、整理衣服,并摆放在固定位置;取得家长配合,不要包办代替,给幼儿锻炼的机会。,每天不超过半小时,及早发现有近视倾向和有遗传造成眼疾的幼儿,并尽快与家长联系到医院治疗矫正。三、安全教育工作《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学****和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学****保护自己。具体措施:,保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。,发现问题及时汇报,并及时打电话了解原因。、小便时,保证盥洗室地面整洁没有水渍保证地面干净防滑,教育孩子在进盥洗室安静有序的进入,排队入厕、洗手,不争抢。,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。,防止出现不安全的因素。吃饭时注意,预防烫伤幼儿,盛汤后为幼儿端到饭桌上。。把孩子交到其父母的手中,有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。,与家长密切配合加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。四、体格锻炼工作以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,以促进幼儿身体正常发育,机能协调发展为目标,遵循保教结合的工作原则,使幼儿愿意、乐意参加体育锻炼活动,积极进行力所能及的体育锻炼,增强幼儿体质。目标:,体验身体锻炼活动的愉悦。,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。,会近距离传接球和原地拍皮球,会用球、圈等体育器械进行身体锻炼活动。,遵守体育活动的规则和要求。,双手用力将球向前、上、后方抛。,听音乐有节奏地做徒手操和轻器械操。、自然协调地走和跑,能向指定方向走和跑,能较轻松地双脚交替跳着走,能一个跟着一个走,走成一个大圆;完成简单队列和体操队形。。具体措施:,进行安全教育,让幼儿从小养成自我保护意识。,促进幼儿身体的正常发育,机能协调发展,增强幼儿体质,提高幼儿对体育活动的兴趣,使幼儿能遵守游戏规则和要求。,包括早操、韵律操、午间操、体育游戏等,让幼儿得到充分的体育锻炼。,让幼儿能积极主动地参与活动。让幼儿学会正确地运用材料进行走、跑、跳等基本动作,提高幼儿的活动技能,促进幼儿动作的协调性和灵敏性。,提高幼儿活动的自主性,确保幼儿的户外活动时间。,坚持晴天每天带领幼儿散步,在散步时要求幼儿一个跟着一个慢慢走,帮助幼儿更好地消化食物。