文档介绍：昂立国际幼儿公开课
适合(学生对象)阶段:3至6岁儿童
教学内容:Fresh English: Hello!
Fairy Tale: Cat! Run! Run! Run!
Words: teacher’ English name ,daddy, mummy,1-3,cat,run
Happy Melody: la la song, hello song, I’m song
Motion Chant: numbers1-3
教学目标: Fresh English:要求学生能主动用Hello打招呼
Fairy Tale:能配合老师表演童话剧,并能掌握大意
Words:单词音、意。
Happy Melody & Motion Chant:学生在老师的带领下,能跟做律动和跟唱歌曲,并能掌握大意
流程:
Step1: 昂立口号&Greeting
Step2: Fresh English
Step3: Words
Step4: Fairy Tale
Step5: Closure
Step6: Parents conference
所需教具:puppet (cat, mouse)
所需时间:60分钟
步骤
课堂内容
要点
1、
7-8m
Part 1: 昂立口号&Greeting:
T:为了保证公开课顺利进行,请各位家长坐在孩子的视线以外,请将您的手机调为静音或关机状态。谢谢您的合作。
It’s time for our class!
Ok, look at me carefully. I’ll sing a song for you,lalalalala(13531)待会儿我要请小朋友和我一起来表演.
第一遍,请小朋友们仔细看哦。La la la la lalalalala, lalala, lalala, ,快乐进步。Oh yeah!
现在要请小朋友来进行表演了,ok, now, follow up.
Follow me stand up,***. follow me sit down, ***,follow me stand up,*** follow, follow me.
La la la la lalalalala, lalala, lalala, ,快乐进步。Oh yeah!
(分解动作,la la la la2-3遍/ lalalalala2-3遍/ lalala,lalala,2-3遍/ lalalalala2-3遍/不走弯路2-3遍/还有一句,快乐进步2-3遍/oh,yeah!让我们把它连起来。La la la la lalalalala, lalala, lalala, ,快乐进步。Oh, yeah!)
老师在讲课前声明的时候,注意将语句当中的字重音凸显出来,搭配上协调的肢体动作。提示到时间上课的时候,注意语气要含带有激发学生好奇心的意味,在跳啦啦歌的时候,要充满了***与活力。强调出学生掌握汉语的八个字) 老师示范到位,先给孩子示范,后让小朋友一起喊昂立口号
在说英语的时候要清晰,缓慢,配合肢体语言,肢体语言要相对固定,这样到后面就不需要再说汉语来