文档介绍：幼儿园创建文明校园工作总结为贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,贯彻落实****总书记系列讲话精神,贯彻落实市委、市政府关于创建文明城市重大部署,也是我园文明单位创建工作关键的一年。根据莆市文明委《201X年全市精神文明建设工作要点》工作部署,为贯彻落实党的十八大精神和结合教育工作实际,开展市文明校园的创建活动,现总结如下:一、加强组织领导(一)加强领导,创建机制。1、执行幼儿园园长负责制,成立五人园务领导成员和文明校园创建领导小组:组长***;副组长:***、***;成员:***、***、***、***、**。班子成员廉洁自律,作风正派。2、我园支部认真制定党支部和文明校园创建工作计划,建立保障、检查考核、激励约束等文明校园创建投机制。落实好“三会一课”制度,将其纳入到学校教育教学工作总体规划,统筹安排,采取有力措施,切实抓出成效。(二)齐抓共管,全员参与。召集教职员工开好动员大会,组织学****相关文件,学****其他学校好的经验、方法,开阔眼界,提高品位。全园师生统一思想,提高认识,高度重视开展文明校园创建工作,将其列入学校工作的重要议事日程,上下一致,齐心协力。同时,调动广大师生参与积极性,形***人参与、自觉参与、积极参与的良好局面,营造浓厚的创建氛围,推动建设工作的深入开展。。(三)依法办学、社区共建。1、组织教职工认真学****贯彻党的教育方针和《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》,依法依规自主办学;2、依据幼儿园规章制度严格按规定招生,实行校务公开和收费公示制度,无乱收费现象;3、充分利用爱国主义教育基地、公益性文化设施等社会资源,适时组织幼儿参与健康有益的校外活动;4、建立家长委员会,落实家长开放日制度,组织“亲子教育进社区”等志愿服务活动,为家长提供科学育儿指导,每学年向家长开发2—5次。二、思想道德教育(一)德育制度,激励机制。建立健全德育制度和表彰激励制度,按照国家相关规定配足配齐教职工,学历、职称和健康素质上均具备从业资格和条件;建立全员育人制度,把教职工教书育人、管理育人、服务育人的绩效纳入评奖、评先和年终考评;(二)学****理论,创建保证1、深入学****宣传社会主义核心价值观。布置与校园整体环境相融合的社会主义核心价值观宣传内容,充分利用校园墙体、楼道、橱窗、国旗下讲话、宣传栏、电视台、电子屏、公益广告、微信等多种形式进行全方位、多角度宣传,组织广大教职工学****24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,使社会主义核心价值观深入人心。2、通过“教师风采栏”宣传学校优秀教师、师德标兵的优秀事迹。充分利用国旗下讲话、校园网、广播等宣传阵地,大力宣传好老师的先进事迹和精神品质。扎实开展各项先进个人评比活动,立足幼儿园实际,在园内开展“我心目中的好教师”、“师德标兵”推荐活动,以先进典型人物为引领,稳步提升校园文明素质。(三)德育活动,丰富多彩。1、把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。结合幼儿的年龄特点,紧紧围绕社会主义核心价值观,以主题教育和实践活动为桥梁,广泛开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。如充分利用清明、六一、七一、十一等重要时间节点,开展爱学****爱劳动、爱祖国教育活动,以及“扣好人生第一粒扣子”系列主题教育实践活动;2、健全完善幼儿行为规范,加强