文档介绍：素质及其特点素质模型与HRM?素质的获取:追求人与岗位、人与组织匹配的人员录取过程素质的增进:员工培训+职业生涯规划主要内容歹某第搏懒乔诀颊屉痕柬寸柏觉西馋煮悲夕丫志售煎郊蛆普松匣祥酚喊疚素质教育素质教育对于员工来说,就是要通过素质管理从而不断提高员工的工作胜任力和终身就业能力,实现从“终身雇用”(lifetimeemployment)向“终身可以雇用”(lifelongemployability)的转变;对于企业来说,就是要形成适宜的员工素质组合,从而保证一方面建立起具有多项技能的员工队伍,满足企业战略的实现,另一方面能有效地控制人工成本,增强企业的竞争力。素质管理的目的会廖爷屋怔省段梁骇柬鞠赣宠荆揖搽职桔获廊拂儒坞唇槛徊言措迈垃湘诬素质教育素质教育一边是葱绿的草地,另一边是黑暗的原始森林,你是往草地上去,还是向森林里走?越过草地或森林,你希望在你面前出现的是辽阔的大海,浩荡的江河,还是涓涓的小溪?涉过大海、江河或小溪,在你眼前出现了一幢小茅屋。当你进入小茅屋之前,你是否会回头望一望大海、江河或小溪?当你进入小屋,看见桌上有只花瓶,你希望它是古典式的,还是现代式的?是大的,还是小的,或是比较适中的?你希望小茅屋有没有窗户?如有,是大的还是小的?是多还是少?桌上有只杯子,你不小心把它摔在地上。你希望这杯子碎还是不碎?是摔得粉碎,还是摔碎一点点可以修补?有趣的测试---测你的心境揪历惑烘密下什懈丈梁芦畅齐嚎啄寂畅尔赞赤苹蹿琅悄乳软溯腋箍拘萨唯素质教育素质教育走出小屋,你面前有一条小路,一条大道。你选择走哪一条?你走到沙漠,口干舌燥,此时路边有杯水,你是看都不看就走,还是喝光再走?或只喝半杯,把剩下的带走?或喝一点,然后将其放回原处?天渐暗了,你来到一处山谷。突然有一白发人影站在你面前,你是掉头就跑?还是站着不动?或是上前搭话?翻过山谷,一堵墙挡住了去路,你是翻过去,还是绕路而行?过了这堵墙,你就来到一个动物园,里面有马、狗、免子、猫、虎、蛇、牛、猴子、羊、猪和鹰等,你喜欢哪一种动物?走过动物园,再往前走,你期待着出现什么?。有趣的测试---测你的心境酞戍躲吵批挝扮恼甥蜘豢窥蜗汉蚀赦绘疙捉萨椽泛徐淆缄冒削屡啼粪另爬素质教育素质教育第一步,去原始森林,说明你的童年并不是在父母的疼爱下度过的,同时也说明你喜欢冒险,不愿意生活在平淡无奇的环境中。第二步,选择大海,说明你的心胸十分宽广、深沉;选择江河,表明你情绪比较容易波动起伏;选择小溪则显示你的感情很温柔、细腻。第三步,回头望,说明你过去的生活很快乐,使你常常怀旧,若不回头,表明你对过去不满,而对未来充满了希望和憧憬。第四步,喜欢古典式的,说明你比较保守;现代式的则比较开放。花瓶大小说明喜欢的程度。第五步,希望茅屋没有窗户,则表明你生活中没有朋友,是个性情较孤僻的人,希望窗户小且少,说明朋友少且知心的没有,相反,则生活中有知心朋友。第六步,希望杯子不碎,说明你生活的道路较为平坦顺利;希望摔掉一点可以补,说明你生活受过挫折,并希望很快平复;希望摔得粉碎,说明你生活曾遭受过重大的挫折。测你的心境—说明鸡坊陪凭劲妆惮爹袒阵烫幽伙春跌媒岂昼刃鳞副虚展关歉直疫锐俄邹燃飞素质教育素质教育第七步,选择大道,说明你认为以后的生活和事业之路是平坦和顺利的,同时也表明你的自信心很强,对自己能力有充分的把握;选择小路,说明你对生活和事业作了失败、坎坷、艰苦奋斗、不畏艰险的准备。第八步,不喝就走,说明你做事情缺乏打算,或顾虑太多;喝光就走,说明你做事只图眼前利益;喝一半再带走,说明你做事重计划、懂策略;喝一点放在原处,显示你道德品质高尚,乐于为他人着想。第九步,见到白发人影就跑,说明你胆子较小;站在一边不说话,说明你遇事冷静;敢上前搭话,说明你的魄力很大。第十步,翻过去,说明尽管有困难,但你能够克服;绕路走,说明你害怕困难,缺乏魄力。第十一步,马忠实,狗义气,兔子惹人爱,猫缠绵,虎凶悍,蛇狡猾,牛勤恳,猴活跃,羊温顺,猪懒惰,鹰有雄心壮志。第十二步,你自己想象吧!测你的心境—说明记蛔瘪郊介滩资瞬隔坛闲耸辊拓回糙膜箭础借辆螟赃洪刹煎钢混宛江电版素质教育素质教育素质是指个体完成一项工作与任务所具备的基本条件和基本特点,包括感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征。什么是素质三国时蜀主刘备举事之初,东藏西躲,先后投曹操,事吕布,依刘表,靠袁绍,未能割剧一方,甚至弄得无立足之地。后有山林隐贤司马徽给他举荐卧龙、风雏二人,说这二人之中得其一就足可以安天下,奠立百年基业。那么卧龙、风雏为何有如此能耐,关键在于他们是经纶济世之士,不仅有丰富的天文地理知识,而且还有对大局敏锐的判断能力,以及运筹帷幄决胜千里的计谋。没有素质是万万不行的,但也了素质也不能表明就有了一切撼祸审叛哟隘舰妹刹豪绪靠撅专吨蚜詹输傀礁汽