1 / 5
文档名称:

如何策划过XX腊八节.docx

格式:docx   大小:17KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

如何策划过XX腊八节.docx

上传人:xiang1982071 2019/1/14 文件大小:17 KB

下载得到文件列表

如何策划过XX腊八节.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:如何策划过XX腊八节农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日”腊八节“.俗话说:”过了腊八就是年。“以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些****俗和节日不甚了解。所以我们生成”腊八节“这一节日主题课程,让学生从多方面了解腊八节的****俗和饮食****惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。”我们一起过腊八“(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……) 结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。 1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学****和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。 2、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。 1、听广播:广播时间开展”我们一起过腊八“的专题广播。 2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节****俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的****俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。 1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和****俗。 2知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 3通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。 4、集体体验过腊八的快乐。初步了解每年农历的十二月是腊八节师:宝贝们,马上就是元旦了,我们迎来了XX年。在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。(出示绘制好的日历) 阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗? 告诉你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”.从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节