文档介绍：听利息一课有感听利息一课有感 XX年2月24号,我们文化路小学有幸去听了实验小学董凤兰老师执教的《利息》一课,董老师的课让我领略到了什么是行云流水,轻车熟路。同时也被她的落落大方,被她在课堂上的举重若轻,被她学生的独特思维和机智主动所深深吸引,让我产生了许多思索,明晰了许多思路感受如下; 一董老师讲课过程中很擅长调动学生的积极性,组织学生,学生小组合作学习效果明显。在整个课堂教学过程中,所有的学生都能紧紧地跟着老师走,围着老师转。可见董老师平时对学生的训练很有策略,所以才会出现课堂上的一幕幕动而不乱的场面。董老师的课让我闻到了一股创新的气息,她,用一些新的教学策略来达成课堂教学的目标,我认为非常值得我学习,这是我的课堂教学中不曾拥有的。二董老师的课让我感受到了数学教学的丰满与厚实。她的课导入新颖,设计巧妙,环环相扣,目标达成极高。每一个环节的设计,都让学生带着目标去做,而且环节与环节之间过渡自然,毫无唐突生硬之感。教师语言亲切自然,给学生极大的感染力。并且不失时机地表扬学生,极大地调动了学生积极性。课堂教学中学生参与面大,积极性高,能有自己独特的体验。三董老师的给了孩子充足的时间思考,当老师提出一个问题,一定先让孩子独立思考或独立算一算,然后再同桌交流或小组合作交流自己的思路。四董老师的课堂总结明确有效,董老师的课,在总结中不仅知识点明确,且还让同学们提醒大家在生活中遇到这样的问题应该注意什么。这样不仅目标达成度高,知识明确性强,更重要的是与生活实际想联,真正体现了生活数学。五教学与育人相结合。董老师的课能从一个简单的利息问题,在课堂教学中悄无声息,不留痕迹的传授育人思想与方法,真正达到了;随风潜入夜,润物细无声“的教育的最高境界。每一次的外出学习都是一次朝圣之旅。去,是起航,充满期待与向往;回,是返航,满载思索与方向。我要努力去接力,将所见所学所思所感化成自己行动。梳理好下一步的工作,坚持坚定坚强地行走。