实践报告心得体会XX.docx

文档介绍：实践报告心得体会XX 蔚蓝的天空,棉花糖似的大朵大朵的白云闲适的呼吸着,宽广的草地上,牛羊悠闲地吃草散步,人们惬意的牵着蜗牛享受生活。或许,曾经的人们也真的曾有过如此甜美舒适的生活,而如今呢?是不是因为高楼大厦遮住了给予万物生命的光照?是不是钢筋板砖阻挡了你心与心的交流?是不是迅猛发展的经济社会抛给了你无限的压力?是不是墙上的挂钟让你马不停歇……如今,经济发展了,科技发达了,生活质量提高了,但是,幸福哪去了?不难发现,当今社会,每个人都生活在重压之下,都在为生计、为家庭、为未来,苦苦奔波忙忙碌碌。小学生每天背着大书包,奔走于各个特长班,中学生苦于应试教育,每天三点一线,甚至网上笑谈刚出生的婴儿距高考64000天。假若“教育让人失去了幸福,那教育本身还有什么意义”?今年两会聚焦小学生减负,可见这个问题已是社会关注的焦点,当然这也不是谁能一言两语便解决了的。去年是“最难就业季”,今年又是“更难就业季”,那么是不是以后只有更难没有最难了呢?就业的压力不仅是应届毕业生有,想必也会影响到其他在职人员吧。房贷、车贷以及随着我国人口老龄化的加快,中年人赡养老人的压力也会与日俱增。那么,是不是我们的生活注定缺失了太阳?我们注定生活在一片阴云之下呢? 答案,当然是否定的。对于孩子来说,学****当然不必只与名次、高考、名校挂钩,学****是一个自我提升的过程,是一个水到渠成的“腹有诗书气自华”的过程,更是一个生命不息则不止的过程。学生的学****压力来源于家长的期待、社会的竞争,更来源于应试教育本身。但不能否认应试教育本身的优点,它提供给人们这样一个公平正义的平台,让家境贫困的孩子也有很好的接受高等教育的学府。但是仔细想一下,每个人擅长的东西都是不同的,发展方向也是不同的,如何让他们更好地发展呢?我们应该充分尊重孩子的兴趣和人类生长的生理规律,科学的引导他们,比如,虽然学****第二语言没有特定优势期,但二岁开始学****优于四岁,四岁开始优于六岁,我们可以让孩子在小的时候就接触第二语言,在成长的环境中耳濡目染学****再比如孩子明明喜欢跳舞,那就让他去尝试好了,不要挫败他的积极性,兴趣往往是最好的老师。对于成年人,随着社会的发展,压力的增加是有目共睹的,就业压力、供房压力、赡养老人、抚养孩子