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章丘市实验中学张静
第9课弘扬和培育民族精神
项目一: 民族精神耀中华
层次一:五千年文明熔铸民族魂
层次二:民族精神:中华民族的精神支撑
层次一:五千年文明熔铸民族魂
教学方案一:邀请同学们驾着历史的扁舟遨游五
千年的文明史。感悟历史,感悟伟大的民族精神。
五千年文明
——古代篇
五千年文明
——近代篇
五千年文明
——现代篇
我来到了上古时期,人民少而野兽多。有伏羲、燧人、有巢等圣贤,教民养生之道。至于我们祖先炎帝神农氏、黄帝轩辕氏,九合诸民,终成我华夏民族。神农氏尝百草,历经千辛万苦治人疾病,又教民农耕之法。轩辕氏首创制车,开我机械之先河。仓颉创字,是以文明始焉。
我又来到了封建社会的鼎盛期——开元盛世。我真正明白了杜甫那句诗的含义:“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”人民安居乐业,官吏廉洁奉公,君主体察民情,察纳雅言,一切都那么鲜活,那么朝气蓬勃,令人无限憧憬,无限向往。
我来到了最后一个封建王朝——清朝,圣祖玄烨,八岁登基。从除鳌拜起,他平三藩,定新疆,收台湾,抗沙俄,引西学,兴水利,在位六十一年,应算最后一位有作为的帝王。此后,清朝闭关自守,衰落。其间《红楼梦》问世。1840年后外国殖民者向中国侵略,清朝丧权卖国,我国很多领土被外国列强瓜分。中国陷入了半殖民地半封建社会,内忧外患,四分五裂,中华能否度过难关,是谁领导我们度过难关?
我来到了硝烟弥漫,中华民族最艰难的历史时期,在百年
风起云涌的革命中,仁人志士层出不穷。在中国共产党的领导
下中华儿女团结一心,赶走了侵略者,成立了新中国。四大文
明古国的中华依然屹立在世界的东方。