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员工考核办法.doc

上传人:zbfc1172 2019/1/15 文件大小:80 KB

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文档介绍

文档介绍:第一章总则第一条:为了全面了解,评估员工的工作绩效,发现优秀人才,提高工作效率,并形成以考核为核心导向的人才管理机制。第二章考核原则第二条:考核原则:1、以岗位职责为主要依据,坚持上下结合、左右结合,定性与定量相结合;2、以经营业绩指标及相关管理指标,和实际工作中的客观事实为依据;3、以考核制度规定的内容、程序、和方法为操作准则;4、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。第三章考核适用对象第三条:考核适用对象包括:1、中层干部;2、一般员工。第四章特殊考核第四条:试用考核:1、对试用期届满的员工均需考核,以决定是否正式录用;2、对试用优秀者,可推荐提前转正;3、该项考核主办人为试用员工的部门领导,并会同人力资源部考核定案。第五条:后进员工考核:1、对认定为后进的员工,可因工作表现随时提出考核和改进意见;2、对留职察看期的后进员工表现,作出考核决定;3、该项考核主办人为后进员工的部门领导,并会同人力资源部考核定案。第六条:个案考核:1、对员工日常工作中的重大事件及时提出考核意见,决定奖励和处罚;2、该项考核主办人为试用员工的部门领导,并会同人力资源部考核定案;3、该项考核可使用专案报告形式。第七条:调配考核:1、人力资源部考虑调配员工侯选资格时,该部可提出考评意见;2、人力资源部确认调配事项后,该部提出当事人在本部门工作评语,供新主管参考;3、该项考核主办人为试用员工的部门领导。第八条:离职考核:1、员工离职时,须对其在本公司工作情况作出书面考核;2、该项考核须在员工离职前完成;3、公司可为离职员工出具工作履历证明和个工作绩效意见;4、该项考核由人力资源部主办,并需部门主管协办。第五章各类人员的考核标准第九条:根据考核对象不同,将考核标准分为两类:1、中层干部绩效考核标准项目内容考核标准5分4分3分2分1分绩效25分目标达成度超越目标达到即定目标尚可欠佳落后工作品质很完美完美尚可欠佳很差工作方法很得要领良好尚可欠佳不得要领进度检查追根究底确实尚可欠佳不确实绩效增加率很高高尚可欠佳很差能力25分领导能力优异优尚可欠佳很差企划能力有新构思求新尚可欠佳不愿用头脑应变能力机敏过人机敏尚可欠佳反应慢执行能力彻底执行能执行尚可欠佳很差判断力极强正确尚可欠佳很差品德25分人际关系很受欢迎受欢迎尚可欠佳很差协作性很好好尚可差太差个人修养很有修养有修养尚可差太差受职员尊重程度很受敬重受敬重尚可欠佳不受尊重对公司的态度很忠诚忠诚尚可差太差学识25分管理知识很丰富丰富普通不足太差专业知识很丰富丰富普通不足太差进取心很有上进心有上进心普通不足太差发展潜力积富发展潜力有发展潜力普通不足不可造就一般知识很丰富丰富普通不足太差2、一般员工绩效考核标准项目内容评价标准工作态度30分责任心对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动。责任心强,能清楚的知道自己的责任,且勇于负责。有一定的责任心,并敢于对自己的工作负责,知错就改。有时责任心强,但多数情况下缺乏责任心。消极被动不负责任。分值5542-310积极性用于挑战,不畏困难;为实现目标竭尽全力。求知欲强,并把知识用于实践,弥补自己工作中的短处,永不满足,努力提高自身素质。不知疲倦,不断进取。遇问题和困难就垂头丧气,不出成果。无论怎样都促也不上进,工作挑挑拣拣,避难就易。分值65-63-4210原则性原则性强,敢于硬碰,能同违法乱纪的现象做不懈的斗争。原则性强,是非分明,能开展批评与自我批评。一般情况下能坚持原则,但不能硬碰。原则性较差,有时为了情面放弃原则。原则性差,是非不分,常常拿原则做交易。分值65-63-4210协调性不惜牺牲自我,通力合作。充分理解群体目标,乐意为群体目标的实现做贡献。理解领导意图,主动为领导分担责任,乐于助人。只考虑本职工作,对其他事情不闻不问。不推不动,但求自己方便合适。分值65-63-42-310纪律性组织纪律性强,带头遵守党纪国法和各项规章制度,并督促他人遵守。组织纪律性较强,自觉遵守党纪国法和各项规章制度。有一定组织纪律性,能遵守党纪国法和各项规章制度。组织纪律性较差,规章制度执行不严,偶有违纪现象。组织纪律性差,有违法乱纪行为。分值65-63-4210工作能力30分专业知识系统全面掌握本职专业理论知识,对某些问题有独立见解,是本专业的行家。掌握本职专业理论知识,具有一定深度。一般性掌握本职专业知识。对本职专业理论知识只粗浅了解。缺乏本职专业理论知识。分值554321本职业务能力本职业务能力强,能妥善解决本部门关键复杂的业务问题,事业上的带头人或尖子。本职业务能力强,能独立处理较复杂的业务工作,是业务骨干。本职业务能力一般,能独立处理本部门的日常工作。本职业务能力较差,在具体指导下能处理日常工作。本职业务能力差,难以胜任本部门的日常工作。分值554321创新能力实施改进自

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