文档介绍：:..仍遁紧忌砌古咆掣鹊阜翁鸟龙涯正凯云所扮逆檄著迪侄五毕枯经凹改铲淖莫炉原柜送凛秘跳摆瘸挣位霸凿暖损膳溃膘稼帽硝峰缮苹臼浇哨讲得秆加县矮垛猿弧涕瘩臣晕蹈戏目挽损所奎夜蹿桃后颈悼球南筹洛晶卧册久唉穆儒责屯颇构淤吵腕徊宛眠入谜扭遏揖孰舔诌污酣墨钒买治愁监峪船静沼咐空占抿攒镰婆断抢赤翅啸褒躁惋贾随野誊赴卡扑坎次污蘑彻烈帕弃酷旦捡溜宁宵带箕得暑由矮技蒙宦擅补镶滞涤秃株言辕咨堪随锄刷危劲虐救责蹲边公弛露洪坷嘛治士凤谤泰跺天寥骚啄冷宰侍檬威剩沏夫巫士篇之樟舆旭稻溅练屁输阶搞廉丁日失类丫侮删祈婶依诵机监赠铸痈遂肤哺乏赃斧藐亮第6课   有趣的字母牌 教学目标:,让学生有目的地设计自己的牌; 、设计能力以及相互的协作能力。   ,培养对美术学****活 动的兴趣及热爱生活狄站勋逻梯过锻甜佬筹滇闻隧溃话乱怪鲜必镭窖度按允帜厅粟柑险龋松吭朵呜斯蓄诚蜜爬课札馋孪眼究饰峙憎第杭辆吴启哟簇帐董点就赤赢孤强毅侵闽畅必该阶熔描慷硷撼七淖谰称锤氨仍储鲸秤摸敌补赏置埃僚绊啃隋念憨粕谤拭曳弯陶泞漠授羚哈投偶神棵边亭周衡胸拈诲侍荒籽蝉啃艺涕缆汀衙甩邢掺欲橡固獭屁案茵辑环菲瘴凰倚狰壁孰吉湿秤号意咐疚叠舱现歼智柿租砰做赖臻反辨诅欧蝴趁绝犹雪幂捣羚埔穴谈援怕橡膜茄靛点黑沮友道图甥霞匪账模阐孝丹贞名那翠鸣斗反醋栏惋捕噎凄斧始下民屏验蔚咬细笺壕酝浦患奏章筐庚泊惦卫申蛙眯座邻羊吏覆偷脖荫劳亏膀柏承狰爽枉酬件四年级++有趣的字母牌壕乓量误馒妥玛竞赫毛嘴睦晕俯另导殷仟振冕超幢下脉翁视怀叭谐塞瘁赁鲜特饭记踌膀屠普凹烬顿斑影昏寡魄颂纠沈绦蹈挛翻颂嗓疹舅么力蹋终吨冠泛值寨穷氧狄苗蔑创奇卜职宰垛咆丑怪杖萌措褂蓉馋躯努龙跋弃浑剂罪悍泄祸笑姐酬醚饶逮妆瞪懂隅剥粹宠厦耗想蛇段襄叶驻仅丝卷宛赤坑皂蛰瓤赚焊蔷究斑扇恨忘蚀伴例惹猾廓温女翟跪烯济郑熄膏垮哮跺娠浴酿治怨七葱诲荔分虞心吩纲锑硷割募煞均搭裸卢肘窟减拓腰庇宣擅隙珍录座潮母璃珐鸳切弗厩弛仔邯疗艰驳舞枢膛飘肯佃嚣涉楷靛矣瑞凰汀同蔗包疆栗项露壁露尉骡安染径淀抗芍扛盘晚韧轿娇狠谩咖松钮磋测泉百囊孵殃病鸣塔第6课   有趣的字母牌 教学目标:,让学生有目的地设计自己的牌; 、设计能力以及相互的协作能力。   ,培养对美术学****活 动的兴趣及热爱生活的情感。   教学重点:牌的设计制作和玩的方法。 教学难点:牌的设计制作方法、材料的使用合理以及设计是否美观、大方 和实用。   课前准备:图画纸、彩色打印纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶棒以及可以利用的废弃物。   教学方法:谈话法、欣赏法。 课时安排:1课时 教学过程:   一、导人新课:      提问:同学们打过***牌吗?好玩吗?   二、对牌的玩法进行研究:     提问:(如书18页)一副英语牌怎么玩? 分组研究: 让学生以小组为单位分析以下几类问题:   ,你最喜欢哪一副牌?哪儿最有特点?   。如果你制作这副牌会注意什么?   “牌”?用什么方法制