文档介绍：有关新教师开公开课有利于专业成长的论文下文是关于有关新教师开公开课有利于专业成长的论文相关内容,希望对你有一定的帮助: 有关新教师开公开课有利于专业成长的论文(一)浅谈公开课对新教师成长的意义浅谈公开课对新教师成长的意义作为一名刚步入教师岗位的我是幸运的。学校领导注重新教师的培养,经常让我们去听一些优秀的公开课,鼓励我们上公开课。每一次的活动都冲击着我的旧理念,尤其是一些优质课让我们新教师受益匪浅,总有一种焕然一新的感觉。上完公开课后,教师们各抒己见,点评有的犀利刻薄,有的委婉鼓励,有的沉默寡言,在边看边听边学之时,心中不少想法油然而生。例如如何更好地去听一节课,课后又如何评价这节课,评课有什么意义,尤其对新教师有怎样的作用和启发等。以下,谈谈本人在此过程中的点滴体会和反思。一、上公开课有利于新教师专业成长。【有关新教师开公开课有利于专业成长的论文】刚开始上课时,凭着满腔热情,费时的备课,能够顺利的把一堂课上下来已经觉得很满足了。根本不知道上的怎么样,学生掌握了多少,因为心里根本没有怎样的一堂课才算是好课的概念。于是就去听周老师上课,刚好那段时间她要参加优质课评比,所以一连听了好多节同一内容的课,见证了一堂优质课的诞生过程。原来要上好一堂优质课,即使是优秀的老师也是要付出大量时间和精力,并且需要同事帮忙不断提出修改意见,不断的完善的。那几天的听课给了我很大的触动。特别是公开课的准备阶段,平时看似简单的教材,此时却需要咬文嚼字,反复推敲。哪怕一个小疑问都要查阅大量的资料,以便获得所需要的知识点。当然查阅过程中大量的资料不一定是你需要的,即准备多,需求少,剩余的就是你自己的了。在以后的教学中可以随时取用,所以其实准备公开课是积累教学知识的好方式。对学生也要进行分析,比如学生接受知识的能力,哪些学生领悟能力强,怎样可以让课堂气氛活跃,怎样能让尽可能多的学生参与到课堂中来。这些问题的思考利于因材施教,利于与学生沟通,利于教师更好的把握课堂。教学课件的制作也是非常体现你的水平的,当然也是非常费时费力的,还要求教师具备较好的计算机使用能力。要想让你的课件给人耳目一新的感觉,你的课件必须是独创的,而且最好是一般人做不出来的,并且符合学生认知规律,有利于学生更好的理解知识的。整个教学设计必须以学生为主体,把学****的主动权交还学生,教师最好只做引导者。【有关新教师开公开课有利于专业成长的论文】二、上公开课有利于增强自信。经过课前大量精力的准备,当你走上讲台准备大显身手时,由于是新手往往因为过度紧张或者太过在乎反而适得其反。这是你需要调整自己的心态,让自己放松下来,想象成时与学生的一次心灵沟通。机会总是留给有准备的人,相信自己的付出肯定会有回报的。经过多次这样的锻炼磨练,你的心理成受能力和自信心会大大增强。俗话说:“一回生,二回熟。”公开课某种程度上会大大增强你的信心,培养勇于战胜自己的勇气,而对课堂生成的处理,以及课后老教师的点评对你来说都是一笔不小的财富。三、公开课的评价让你学会完善。上课前我们准备的自认为非常合情合理,非常完善了的教学设计,等到课真正的上完,会发现其实仍然存在诸多不足。而这些不足不是自己能够一一发现的,需要同行的帮助,专家的指点。不管是好的还是坏的,都能够充分的认识,才有可能不断完善进步。我们也要学着如何去点评一堂公开课。个人觉得在点评好的方面时:从