徽标类图文转换课件.ppt

文档介绍：图文转换(徽标类)徽标,其实很有意思一、教学目标:1、能力目标:能运用学到的方法能力来完成图文转换型题目。2、思想目标:能更关注时代,关注生活,关注语文的实用性。二、教学难点:1、观察画面特点,2、展开联想、想象一、:由简单的线条、图案、文字、字母、:、考点分析徽标类图文转换解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。、。()下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形:请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,写一段话。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法,不少于40字(含标点符号)。(6分)高考真题参考答案示例:(1)刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空跃起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。(2)东方神鹿王军霞像离弦之箭冲出了对手的“包围”,她将里贝罗们一一抛在身后,在万米跑道上展现了万米红霞。。(一)细观察(二)巧想象(三)善表达解题指导