文档介绍：2010年广东省清远市清城区教育局教师招聘考试试题
(考试时间为150分钟,满分为100分,考试时间:9:00—11:30)
一、选择题。(13题,每题1分)(选择题前面四道顺序是对的,后面的就对不上号了,实在记不了那么多)
1、苏霍姆林斯基教育的核心思想是()
A、和谐的教育观 B、C都忘了 D、全面发展
2、美育的直接功能是()
A、德育 B、智育 C美育 D忘了
3、“儿童中心论”的提出者是()
C、杜威其他选项都忘了
4、传统教学的中心是()
答案是指以教师中心、课堂中心、教材中心。
5、某部门机构繁琐,于是领导决定精简机构,所以他专门成立了一个精简机构的部门。领导的做法表明了什么()
只记得其中的三个选项是这样的:其一:表明领导精简机构的决心很大
其二:有助于机构的精简其三:并不利于机构的精简,其实又增加了一个机构
6、下面的关系图中,哪些是准确表明了中国、亚洲、发展中国家的关系的?()
选项就是三个圆圈,看这三者的包含关系或者交叉关系
()
选项也不记得了,但知道答案是:基础性、强制性、普遍性
8、题目大意是说一个小孩表现不好,然后对他进行惩罚,后来他行为好转了,就撤消了这种惩罚,问这种行为属于什么?
只记得其中的两个选项是:其一:正强化,其二:负强化
9、不太记得这题,反正与新课标有关,问的好像是目的,还是什么的
选项记得两个:A、强调学生学会学习 B、立足过程,促成发展
13、命题“世界上的国家不都是内陆不太清了,其一:世界上所有的国家都是内陆国家
其二:世界上所有的国家都不是内陆国家
(逻辑学是大二时上的,所以忘光了,看到“下反对关系”也搞不清,回来查了下资料,下反对关系是指I与O的关系之间可以同真,但不能同假。)
二、多选题(少选和多选都没分,每题2分,共12分)(6题只隐约记得5题)
,强调使学生全面发展,必须把()等有机地统一在教育活动的各个环节中。
A、德育B智育C体育B美育
2、教学过程是一个系统,其中所包含的子系统有()
A、教学过程 B学习过程 C评价过程D反思过程
3、根据()法制定了《禁止使用童工规定》。
A宪法 B教师法 C忘了 D劳动法(后来大家说答案是ADE)
4、个人身心发展的一般规律是()
A、顺序性 B阶段性 C 不平衡性 D存在个别差异 E忘了
5、联合国通过的《儿童权利公约》,指出儿童享有的权利有()
选项我基本不记得了
三、填空题(共5题,每空1分,共15分)(感觉挺难的,要么看了不记得,要么就根本没有看过)
1、马斯洛的五个层次需要理论是生理、安全、
2、这道题记得不是很清,大意是:学生是学校活动的主体,体现
3、处理学生安全事故时,应遵循的原则是
4、罗森塔尔效应是世界上有名的四大教育原则,是教育圣经。
(这道题之前完全没有看到过,所以乱填了几个,回来百度了下,发现答案是:鱼缸原则、狼性原则、南风效应)
5、这题也不太记得,大意是:联合国的什么文件,指出21世纪教育的四大支柱是学会求知。后来上网查了,是学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。
四、判断题(10题,每题1分)(不过也只是记得一部分,所以有些题号也对不上