文档介绍：课外文言文阅读指导(一)
字词解释翻译句子
《中考指导书》
考试范围:古诗文考查教材中的文言诗文以及课外浅易的文言文。
考试内容:阅读浅显的文言文,能借助注释理解基本内容;理解文中常用的实词和“之”、“其”、“而”、“以”、“于”等虚词在语言环境中的意义和作用;能准确解释文言文中的重要语句,简要分析作者在文中的观点和态度,并且能结合自身体验和现代生活实际作出评价。
课外文言文考题类型:
整体把握(概括大意)
字词解释
翻译句子
结合实际,评价观点
教学目标:
整理归纳字词解释的方法
能准确翻译句子
一、解释字词
总特点:
取材于课外,知识在课内
评讲练****初三语文复****卷(二)
看选文(一)两遍,
1、第一遍:结合注释,梳理文章大意
2、第二遍:研究方法,尽量弄懂不会的词
因
齐使田忌将而往,直走大梁(魏首都)。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣(同“趋”)利者蹶(损失)上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
余因得遍观群书因此
未若柳絮因风起顺着,随着
根据、
凭借
解释词语的一般方法:
1、  迁移法
例1:去韩而归
《岳阳楼记》:去国怀乡
例2:士卒亡者过半矣
《陈涉世家》:今亡亦死,举大计亦死
2、  组词法
例:素悍勇而轻齐
轻视,看轻(形容词作动词)
唯与外弟萧琛善
友善,友好
3、结构、读音、字形分析法
例1:齐军既已过而西矣
向西行军
再如:束断书崩
名词,捆书的(木板)
例2:欲归遗(wèi)母给