文档介绍：大学生科技创新—关于选题与创作一、题目来源二、选题原则三、选题过程四、选题注意的问题五、实例(现实生活中的小发明、科技节的作品)什么叫创新?选题类型与学科类型读书报告类社会调查类观察记录类实验研究类设计制作类学科数学、计算机学、物理学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、化学、生物化学、环境科学、社会科学。把握两点:①专业理论知识属于哪个学科?②所掌握的素材属于哪一类型?十万个为什么?是什么和怎么办?社会生产和现实生活提出了什么新问题?科学园地中有哪些尚未开垦的处女地?已有理论、传统观点结论有值得怀疑地方吗?书本上记载过什么难题吗?工作中是否发现有反常现象?学术争论中提出了什么问题?对同一课题能否从新的角度去研究?能否从论文的限制词中找到课题?能否从他人失败的研究中找到新的研究方向?能否从两种学科边缘结合部找到研究课题?问题的发现△在日常生活中选△在交通运输中选△从节能环保中选△在教学中选△在文化娱乐中选△从新闻报道中选△从自然现象中选△从历届的获奖项目中选选题切入方向什么是“五小”小发明小创造小论文小制作小试验二、选题原则“三自”和“三性”原则:“三自”,自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写“三性”;科学性、先进性、实用性(1)科学性理论依据和事实基础,符合人类认识和事物发展的基本规律。(2)创新性:低层次上重复?开辟一个全新的领域?到底什么才算创新?提出一个别人还没有研究过的课题,这是创新!用与别人不同的研究方法去进行研究一个已经研究过的课题,这也是创新!将一种理论、一个观点首次应用到实际中去,这是创新!将已经在某一领域得到应用的理论、观点、方法和手段,应用到新的领域中去,也是创新!