文档介绍：省教师招聘考试培训心理学
第六章中学生
心理发展特征
第一节中学生认知发展
第二节中学生情感发展
第三节中学生个性社会性发展
第四节中学生人际关系发展
中学生的四大矛盾
●成人感与半成熟
●心理断乳与精神依赖
●心理闭锁与渴望交流
●成就感与挫折感的交替
第一节中学生认知发展
一、中学生注意发展的特点
1、无意注意与有意注意的发展与深化
¤无意注意逐渐深化——偏科现象
¤有意注意逐渐取代无意注意的优势地位
情绪型意志型智力型
一、中学生注意发展的特点
1、无意注意与有意注意的发展与深化
2、注意品质的全面发展
¤不要求初中生记笔记
¤高中生记要点
二、中学生感知发展的特点
1、感觉的发展
色度的区别:初中生优于小学生
二、中学生感知发展的特点
1、感觉的发展
2、知觉的发展
¤知觉的有意性和目的性提高。
¤知觉的精确性和概括性发展起来。
¤少年期学生开始出现逻辑性知觉。
三、中学生记忆发展的特点
1、记忆的有意性加强
2、意义识记的能力有所发展
3、词的抽象识记能力有了进一步发展
直观教学仍需要