文档介绍：2013年泉州教师招聘考试真题
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2012上半年《语文》教师招聘考试(高级中学)真题(一)
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一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
《滕王阁序》,学生对中国古代骈文很感兴趣,希望教师推荐一些同类型文章。下列四篇文章中可作为推荐篇目的是(    )
《六》 《与陈伯之书》
,帮助学生了解什么样的作文是好作文。展示评分规则后,安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中与活动目的不匹配的是(    )
,阐释某条规则
“莫里哀与《伪君子》专题,这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是(    )
《普通高中语文课程标准(实验)》的要求,下列表述正确的是(    )
《小狗包弟》的注释{1}写道:“选自巴金《随想录》(生活·读书·新知三联书店1987年版)。原载《芳草》1982年第三期。有删节。”这段文字属于语文教科书的哪一个系统?
,不正确的是(    )
、学生、家长
~5本为同一作者或同一主题。这一要求体现出的阅读导向是(    )
《故都的秋》,学生赏析“秋蝉的衰弱的残声……”一句,说道:“蝉声让人感到悲凉中的悲凉,突出了秋的静……”教师随即补充了自古以来人们对“蝉”这一意象的理解,并引用了骆宾王、柳永等人的诗。教师补充内容的作用不包括(    )
《五人墓碑记》,教师要求学生注意“安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉”一句中“屈”字的用法特点,并归纳同类字词用法。下列内容可归入此类的是(    )
,而臆断其有无,可乎
、瑰怪、非常之观,常在于险远
,始有远略,能守其土,义不赂秦
《林黛玉进贾府》(3课时),教师计划使用电影《红楼梦》的视频资料。对这一教学资源使用不正确的是(    )
,激发学生阅读原著的愿望
,引导学生欣赏电影的场景设置与形象塑造
,指导学生分析原著与电影的异同
,引领学生进入小说营造的氛围
中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案(1)
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一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()
、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()
3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()