文档介绍：《放飞梦想,播种希望》主题少先队活动课设计方案【活动背景】、最美好的渴望。每个人都有自己的梦想,每个国家和民族也有自己的梦想。“实现中华民族伟大复兴”是****总书记提出的中国梦想;“有志向、有梦想,爱学****爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”是****总书记对这一代青少年提出的要求和殷切希望。,很多队员无论是在学****上还是心理上都存有很多的困惑。有的队员在学****上很被动;有的队员在心理上给自己过多的压力,所以在出现了不适应状态;还有一部分队员对学****和未来还没有明确的目标,学****效率有待提高。为了更好地帮助这些队员,我组织队员开展了这次中队活动,希望借助活动,帮助队员调整好心态,放飞梦想,播种希望,充满信心迎接未来。【活动目的】,使大家懂得放飞梦想的重要性。,让队员看到自身的不足,明白为实现理想必须艰苦奋斗的道理。【活动中队】都匀三小六(2)中队【活动时间】2014年5月16日下午第六节少先队活动课【准备工作】辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集《明天会更好》的影音视频;准备写祝福语的卡纸或纸张。队员:收集理想格言、故事;准备朗诵的诗歌。【主持人】王珂颖、杨璨怿【活动过程】一、(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。(四组依次)中队长还礼:接受你们的报告。五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员XX人,实到XX人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼):出旗,敬礼!(由***绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。,宣布活动开始中队长:亲爱的各位队员,六年前,我们为了各自的理想相聚在都匀三小,我们一起读书,一起学****一起成长,一起快乐和悲伤。但时间总是那样的匆匆,还有一个多月的时间,我们就要毕业,离开母校。这次的分离是不是永别,而是我们追求梦想,实现理想的延续。现在,我宣布六(2)中队“放飞梦想,播种希望”主题少先队活动课现在开始。有请杨璨怿、王珂颖两位主持,大家掌声欢迎。(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)二、队会过程(一)梦想(理想)名人名言大比拼主持人A:每个人都有自己的梦想,每个国家和民族也有自己的梦想。“实现中华民族伟大复兴”就是****总书记提出的中国梦想。主持人B:很多人认为梦想是幻想。其实,梦想是人们在内心深处对某一种成功的渴望。生活中,常有“梦想成真”之说。“梦想”是人生最美好的愿望,是人生追求的目标。主持人A:历代伟人对梦想是怎样看的呢?现在进行梦想的名人名言大比拼。(内容略,主持人相机评价。)(二)关于梦想(理想)故事的知识抢答主持人A:梦想就理想,是对未来的憧憬,是对生活蓝图的描绘。主持人B:有了梦想,你就会斗志昂扬;有了梦想,你就敢于挑战自我。主持人A:在漫长的历史长河中,有许多从小树立远大志向的人,他们为之奋斗不已,最终有了一番成就。主持人B:让我们一同走近名人的故事,梦想知识抢答赛现在开始。主持人A:故事一有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。后来,他成为新中国第一位主席。请问他是谁?A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅队员:(抢答)主持人A:(相机评价)主持人B:故事二20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔主持人B:大家都知道吗?知道的一起说。队员:(齐答)主持人B:对,他就是我们四年级《为中华之崛起》课文里的周恩来。也是我们新中国的第一任总理。主持人A:故事三哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁?A牛顿B巴金C陈景润D华罗庚队员:(抢答)主持