文档介绍：有机化学(1)课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:7301349课程中文名称:有机化学(1)hemistry课程性质:专业与服务课程群必修开课专业:化学开课学期:3总学时:54学时总学分:、,掌握各类有机化合物的性质、立体异构、有机合成等有机化学基础理论和基本知识,与前沿及交叉学科的关联性,在教学内容选择上本着基础知识以“必需、够用”为度,注重学生自主学****能力的培养,加强应用能力和创新意识培养,构建合理的教学体系。淡化过深的反应机理,但是强化重要反应的反应机理,特别是强化与实际的联系。“必需、够用”知识内容的联系,特别是关键理论知识在不同章节中的应用要娴熟自如,将其内容融会贯通,赋予学生“立体思维****惯;注重教学的互动性,把学生作为主体,调动其积极性、主动性。教学过程中融入对学生“创新”教育,尤其加强学生创造性思维意识的培养;让学生感受、理解关键知识产生和发展的过程,精心编排具有较强思考性的讨论和练****且在问题提出后,要给学生留出思考、探究、醒悟的时间,寓能力发展于求知之中,培养学生探求知识的思维能力和思维****惯以及善于质疑,勇于求是的科学态度。。课程教学中注重教书与育人相结合,通过思想品德教育的渗透,使学生树立正确的人生价值观,端正生活态度。培养学生主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学****态度和思想意识;培养学生理论联系实际,严谨认真、实事求是的科学态度;培养学生辩证思维能力、创新和奉献精神;培养良好的职业道德和正确的思维方式;培养创新意识和解决实际问题的能力。三、教学基本要求有机化学课程是应用化学、化学、高分子专业必修的一门化学基础课程。它是研究有机物的组成、结构、性质、合成以及与此相关的理论问题的科学,是一门理论性和实践性并重的课程。通过本课程的学****使学生对大纲范围内的有机化学内容有比较系统和全面的了解,认识有机化合物的结构与性质之间的关系,熟悉各类有机物的相互转化及其规律,了解本学科范围内重大的科技技术新成果及发展方向。引导学生掌握有机化学的基础知识、基本理论和基本技能,培养学生理论联系实际的能力,为进一步学****后继专业课,培养造就应用化学、化学、高分子化学、生物化学等专业人才打好基础。因此要求:、物理性质、典型反应和制备方法。。,了解构象和反应中的立体化学。,初步掌握识谱能力。。四、教学内容与学时分配第1章绪论(Introduction)——2学时知识点:有机化合物定义和特性,有机化学发展简史、发展与展望及其任务和作用,经典的结构学说、离子键和共价键、原子轨道、价键法、分子轨道法,碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键的特点,有机化合物结构式,有机化合物分类。内容与要求:了解有机化合物的定义和特性、有机化学发展简史、有机化学的发展与展望、有机化学的任务和作用。熟悉经典的结构学说、离子键和共价键、原子轨道、价键法、分子轨道法。掌握碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键的特点。掌握有机化合物结构式的各种表示方法。熟悉有机化合物分类。第2章烷烃(Alkanes)——(Introductiontoalkanes)知识点:烃,烃的分类,烷烃,来源,用途。内容与要求:熟悉烃、烷烃的定义、烃的分类,了解烷烃的来源和用途。(Homologousseriesandisomerismofalkanes)知识点:同系列,构造,构造异构体,碳原子、氢原子的类型。内容与要求:熟悉烷烃的同系列、同系物、构造、构造异构体的定义,掌握构造异构体的写法。熟悉伯、仲、叔、季碳原子和伯、仲、叔氢原子。(Nomenclatureofalkanes)知识点:普通命名,系统命名(S法),烷基的命名。内容与要求:了解烷烃的普通命名,掌握烷基的命名、烷烃的系统命名(S法)。(Conformationofalkanes)知识点:构象,构象异构体,构象异构体的表示方法,转动能垒,扭转角。内容与要求:了解转动能垒、扭转角的概念,熟悉构象的定义,掌握构象的表示方法:***式、纽曼投影式,掌握构象的命名,会写乙烷、丁烷和高级烷烃的稳定构象。(Physicalpropertiesofalkanes)知识点:沸点、熔点、比重、折射率、溶解度。内容与要求:理解烷烃的沸点、熔点、比重、折射率、溶解度等物理性质及其与结构的关系,会用物理性质与结构的关系分析烷烃的沸点、熔点的大小。(Chemicalreactions