文档介绍：《唱脸谱》教案教学目标: 1、情感态度价值观目标:通过戏歌《唱脸谱》的学习,让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。 2、过程与方法目标:通过戏歌《唱脸谱》的学习,让学生了解戏歌,脸谱、拖腔、四击头、鸳鸯瓦及京剧表演形式等知识,让学生感受下滑音、装饰音(倚音)、休止符等音乐记号在戏曲音乐中的韵味。 3、知识与技能能目标:通过戏歌《唱脸谱》的学习,提高学生感受音乐,欣赏音乐,表现音乐的能力。教学重点: 1、了解脸谱知识,认识脸谱在京剧中的作用。 2、在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。教学难点: 歌曲中休止符和拖腔的掌握。教学过程: 一、赏析与导入(一)在京剧音乐声中开始上课(背景音乐是《唱脸谱》,同时有脸谱的图片欣赏。(二)展示“皮黄声声唱千里,京腔京韵响世界”二、活动与体验──唱脸谱(一)新授引入今天我们就一起来学习一首歌曲──《唱脸谱》(多媒体投影),了解一下歌曲中涉及到的脸谱人物,以及戏曲知识。(二)听范唱歌曲分析:《唱脸谱》是一首以脸谱为歌唱题材的歌曲,全曲以生动的笔调描绘了京剧中各种人物角色脸谱的特点,旋律朴实、亲切,具有浓郁的京剧韵味,给人以“源于京剧、胜于京剧”的亲切感、新鲜感、时代感,是群众喜爱的“戏歌”。思考:听完这首歌曲,你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。“四击头”“鸳鸯瓦”是什么意思? 、生:蓝脸的窦尔敦、红脸的关公、黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞;紫色的天王、绿色的魔鬼、金色的猴王、银色的妖怪、灰色的精灵; 2、老师评价学生的谈论结果并做答“四击头”和“鸳鸯瓦”的意思。(出示幻灯片) (三)学唱新歌、学生先在教师的电子琴伴奏中视唱旋律,然后随教师指挥一起唱。 2、难点突