《核舟记》学案.docx

文档介绍：《核舟记》学案一、、句式、说明顺序。 “总—分—总”的结构方式。 、成就的卓越。二、教学重点:介绍核舟的顺序和详略。教学难点:古今词义的异同、词序和少数几个句子。三、作者简介: 魏学洢:字子敬,明末人。其父魏大中,因弹劾魏忠贤被诬陷下狱,冤死狱中。他痛父奇冤,晨夕号泣,不久悲愤而死。他好学能文,是明代著名的散文家,著有《茅檐集》。四、。洢( )皿( )贻( )罔( )黍( )神情与苏、黄不属( )八分有奇( )壬戌( )( ) 。多rán( ) ruò篷( ) 衣zhě() 横卧一jí( ) zhuàn章( ) qū右臂( ) 椎jì( ) yú山( ) 五、。(1)为宫室、器皿、人物(2)罔不因势象形(3)尝贻余核舟一(4)舟首尾长约八分有奇(5)高可二黍许(6)清风徐来 。(1)罔不因势象形,各具情态。(2)尝贻余核舟一,盖大黄泛赤壁云。(3)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。(4)启窗而观,雕栏相望焉。(5)中峨冠而多髯者为东坡。六、?这三人的位置、神态各是什么?从作者的刻画中能显露出所雕人物怎样的性格身份? “舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。”中“约”、“可”和“许”去掉可以吗?为什么? 七、反馈检测: 、解释加横线的字。(1)高可二黍许(2)清风徐来(3)与苏、黄不属(4)诎右臂支船 。以为序,层次,构思, 跟描写结合,语言、、。八、课外作业: 背诵和默写课文第二段。