文档介绍：《第一千个球》教学设计教学设想 ,层次非常清楚,不必要求学生划分的段落层次,不必逐段讲解。 ,对前后两部分内容内在的联系进行深人的理解,体会家庭教育在一个人成长的过程中,起着十分重要的作用。 ,激发学生的爱国心,对学生进行爱国主义教育。教学过程一、导入新课 《罗纳尔多》的光盘导人本文的学****、整体感知。沸沸扬扬朗读课文,整体感知的主要内容。三、突破问题 ,贝利虽然也为创造了千球记录而感到愉快,但他却"为这件事终于过去而高兴"。试从课文中找出他高兴的理由,并就此谈谈你的感想。 ,他采取了怎样的方式?为什么那么有效? 。从这两个片断中你看出贝利是怎样的A? 四、拓展延伸 :父母是你们很重要的第一任老师。模仿中央电视台"实话实说"栏目,请你以"爸爸、妈妈,我想对你说……"为主题,谈谈你与父母相处时的一些事情。你对他们的教育方法满意吗? ,但"失败是成功之母",请你对中国足球队员说一句鼓励性的语言。五、实践练****写一个人的传记,有时需要叙述对这个人产生重大影响的某个或几个生活片断,如《第一千个球》就属于这种情况。试模仿《第一千个球》,用一两段文字,叙述对自己或他人影响深远的一两个生活片断。