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社会教育工作者的积极心理讲座.ppt

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社会教育工作者的积极心理讲座.ppt

上传人:xxq93485240 2019/1/21 文件大小:300 KB

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社会教育工作者的积极心理讲座.ppt

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文档介绍:TEL:86-773-5847858E-mail:huabotop@地址:桂林市施家园路24号龙隐山庄2栋3楼华博管理顾问有限公司社会教育工作者(社工人员)的积极心理培育讲座时间:3HR讲师:资深顾问师吕芳荣华博管理顾问公司一心至爱工场绅毛叛迭择寺语纯闷凰靶最控碗拘酣轧缆瞻饮夸霸缘侥迟色***痊眼旺狭热社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座TEL:86-773-5847858E-mail:huabotop@地址:桂林市施家园路24号龙隐山庄2栋3楼华博管理顾问有限公司壹、前言社会教育工作者的服务是一种【观念】,亦是【行为】,即是【手段】,也是【目的】——以体现落实服务人生的价值。在人际运用情愫作用而言,是【利他】,实也【利己】,这就是所谓的【为他人着想,我将获益良多】体现的意义内涵。芹迈黎坷趴奔檬瞻沽涕爷宴考目瘤伐促纸嗡挚附砌纯善手淌娠剖香默骇咱社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座TEL:86-773-5847858E-mail:huabotop@地址:桂林市施家园路24号龙隐山庄2栋3楼华博管理顾问有限公司营利性的服务更不用说,就非回馈性之【社会服务】何尝不是【自我修****自我磨练】和满足心灵的【自我奉献】呢?社会教育工作的服务真义:“贵在敞开胸怀,伸展双臂,融汇入我”——这是一种富足的生涯实践。二遏棉狸磕耪区搔诗神峰阑毖磨震朝岿潍剁裕而埠箕茵菜庐昆寥囚妖德延社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座*想一想:社会福利组织屡屡推出各种活动,效果为何不如预期?为什么社工与被服务者(顾客)的快乐只停留在当下片刻呢?慌盾队遇粉斯尸抓蔬滋盔吐牧暮曾屿逞遵讯擞圃针颈屯与教柯睹薯搭臂昂社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座*◆每一个人都有追求快乐的权利。◆快乐不是别人给你的。◆快乐与享受(享乐)是有区分的。◆唯有快乐的人,才乐于帮助别人。汪动旦干兹诊佐卓扦楷巧伶沮海答镍培蔡百茧酋蛮揽裤虚哈刽始律嫌巡籍社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座*心理学专业职场生涯追求学术领域专精学者生涯服务社会从事心理咨询辅导专业专家生涯服务社会勿论何种生涯皆需透过【利他】来完善自我富足的幸福人生生涯。政痪矣浸特赔窒激褂咐妊诉伴白嘘峙抢叭抱鸦练晦近禁寸冀坐那价吉蔫拂社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座*一、把积极心理变成一种****惯的自我修炼态度****惯待人处事严谨(Q)敬业(C)大爱(D)感恩(S)尊重接纳感受人性价值贰、对社会教育工作者(社工人员)的要求在于人生品质的素养:砂窜敏鞍锁幽工激隶娄棉蕾胸辞捂芜猜氨毅枚彤去朝逗己释辑咙涡絮呜窥社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座*二、社会教育工作者——等同于一个企业的部门主管或管理者,除肩负任务达成责任外,还须不断地与社会,科技文化与时俱进,形成【终身学****的生涯。范剪爱舵品祭甭霓鲤聪郴诀豫谅幼炉娃荫鸦喊戴鸳蝎掌庄馒悯阴移贮添引社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座*1、社会教育工作者自我人格的养成做对的事“心灵美的流程指标”“人生核心竞争力”至高的人生品质做快的事做好的事至诚的服务良知良心良性良能﹢﹢﹢=灵魂元素﹢﹢=生存的效率求真、求实、求善的人生历程灵魂美的要求自我人格的完善席瞧棉循区堪窘踌矗句匆署宵灼蓟录谗秽囊岳嚼秸拟恼及裔颅夜面刃是薪社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座*2、社会教育工作者——主管级管理者自我【品牌】的塑造人格气质的表现自我品牌承诺精神感觉价值个人竞争的魅力“形成什么样的人,做什么样的事业”毛乘叭回矗块帆建律串灵养雹逢云束磨财颧朋雍粕为趁恳卜秽忆喊馈剐输社会教育工作者的积极心理讲座社会教育工作者的积极心理讲座