文档介绍：:..幼儿园教师节活动方案(一):【活动目标】1、 让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、 幼儿透过自我动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、 发展幼儿的大胆表现力、语言表达潜力和发展动手操作潜力。【活动准备】1、 各班主任制定本班活动资料与形式。2、 为幼儿带给相应的材料。3、 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4、 大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。【活动过程】一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。二、第一节活动课。1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一齐说。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、 说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?3、 讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师最后有了自我的节日。三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。1、 祝福送老师:爱要大声说出来。大班幼儿代表讲话。2、 爱心手工送祝福。大班幼儿献画活动。中班幼儿献爱心活动。小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。奖状并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5o摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳6o各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响7O鲜花1束80《追求者的足迹》130本四、活动过程4:00--5:30(三):活动:“每当我轻轻走过您窗前,老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱,它歌唱的就是人类心灵的工程师——教师。有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第二十八个教师节。教师在每一个人心中都是十分神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地明白教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自我的方式帮老师庆祝节日!活动目标:1、明白2016年9月10日是第三十个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、能够运用诗歌、调查、手工、主角互换等不一样形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作潜力。活动主题:心目中的老师活动资料:一、 各班活动详情:1、 语言:我的好老师主要以诗歌形式,引导幼儿了解自我的老师,感受老师的辛劳。2、 综合:老师大发现以调查表的形式,记录自我喜爱老师的各种信息。3、 音乐:每当我走到老师的窗前透过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。4、 综合:我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来,运用自我的方式庆祝老师节日快乐。5、 手工:感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自我最爱的老师。二、 群众活动每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。展示形式和时间:1、 每班的教学活动资料在周一下午六点之前发布班级网站上。2、 各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员分配:1、 照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、 主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班3、整体打包报道:小俞老师(四):活动主题:花满校园语成蹊活动设计指导思想:20xx年的9月10日,我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学****贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的好处。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的好处。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和资料,增强活动的感染力和影响力。活动目标:1、 幼儿透过参加活动明白9月10日是老师的节日。2、 幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、 幼儿能够在老师的指导下制***心卡片、绘画等形•■»*eaz活动时间:9月5日——9月16日活动地点:月明苑幼儿园活动资料:一、 第一阶段(9月5S-9月8):以小班年