文档介绍：高一入学教育心得体会 16岁的花季,是我们人生最美丽,最美好的年华。如何让花季少年健康成长,体、智、德全面发展,成为社会的栋梁之才,不仅是全社会和广大家长关注的焦点,更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性,这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化,内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。若是引导好了,使高中生向良性循环发展,他们可以作出一番伟业,成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了,会使其误入歧途,将贻误终身,更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患,这绝不是危言耸听,新闻、报纸、广播及我们生活周边不乏事例。因此,我认为必须大力做好高中生的入学教育,把这一起点作为他们人生的第二次启蒙期,打有准备之仗,全方位、有针对性地做好工作,防患于未然,防微杜渐。 21世纪是知识经济的世纪,而21世纪的职业主体是技术性工作,这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能,首要的是学好科学文化知识,而学生文化知识学****的状况如何,很大程度取决于是否养成了良好的学********惯。一个学生,如果能够课前认真预****课堂全神贯注地听讲和学****课后巩固复****思考发现问题,然后加以分析、解决、整理,这样达到的学****效果往往事半功倍;而相反,如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂,没有自己的分析、思考、加工和整理,学****起来自然无头无绪,久而久之,对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学********惯,注重学****方法的形成,从而可以系统地掌握所学的科学文化知识,以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住这个关口,在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印,让学生们意识到良好的学********惯的重要性,让学生有意识地良好学********惯,快速地克服、解决过去存在的不良****惯,保证学****的质量,不断提高自身的文化素养。