文档介绍：看图写话训练1后记学生作品:诚实的好孩子今天数学试卷发下来了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明心里很难过。但明明下决心说:下次一定要考100分。又一次考试,明明考得了100分,高兴得又蹦又跳。可是仔细一看,发现有一个题老师改错了,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。明明想了很久,最后还是向办公室里走去。老师对明明竖起大拇指称赞道:“明明,你真是一个诚实的好孩子。”看图写话训练2后记学生作品:知错能改还是好孩子一天,方方背着书包,高兴地吃着香蕉向学校走去。他吃完香蕉就把果皮随手丢在路上。一个小妹妹走过来,不小心踩到果皮上,摔倒了,疼得大哭起来。一位阿姨看见了连忙过去把她扶起来。方方看到自己扔的果皮闯祸了,不好意思地跑过去把果皮捡起来丢到垃圾桶里。垃圾桶,好像在说:“知错能改还是好孩子。”看图写话训练3保护青蛙周末,小华在河边捉到了许多青蛙,回家就放进瓶子里面养着。这时广播里传出:青蛙是人类的好朋友,我们要保护青蛙。他就去翻阅了一些关于青蛙的书,书里面记载着:青蛙能够帮助我们保卫庄稼,吃害虫。小华看了之后,连忙抱起装青蛙的瓶子跑到河边把小青蛙都放了。学生作品:秋天到了,公园的菊花真美啊!有黄的,有白的,有粉色,真是美丽。我忍不住伸出手想摘一朵。这时候,一位阿姨看见了,轻轻地拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”。花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“知错能改还是好孩子。”看图说话训练6 问题设置一:   今天是什么季节,天气怎么样?阳光灿烂春暖花开问题设置二:我是怎么植树的?先(      )接着(       )然后(     )最后(        )问题设置三:看着种好的小树苗,我满意地笑了,默默对小树苗(                               )问题设置四: 这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢?后记学生作品:    春天到了,阳光明媚。我扛着铁锹,提着水桶上山种树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了。这时,花丛里的小蝴蝶飞来,好象在说:“谢谢你,给我带来了新朋友。”看图写话训练(7)放学后,小明高兴地走在回家的路上。突然,他看到一位叔叔正吃力地拉着一车的苹果上坡。小明连忙跑过去说:“叔叔,我帮您推车。”叔叔高兴地说:“谢谢,你真是个乐于助人的好孩子。”小明听了,心里很高兴。看图写话训练(8)  问题设置一:小白兔在哪里干什么?问题设置二:忽然,天空(                    ) 问题设置三:  小白兔(                  )问题设置四:这时,小白兔急中生智,(                  )问题设置五:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它(                )整体回顾训练,先自由练学生作品:一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了大雨。小白兔没带伞,急得团团转,怎么办呢?突然,小白兔急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小