文档介绍：生活是什么生活是什么?生活是调色盘,需要自己去调出情调,调出色彩。缺乏色彩的时候,生活也就失去了美丽。用自己的快乐去弥补,去弥补生活中的色彩,有了快乐,调出的色彩会更加靓丽,更加迷人。 生活是什么?生活是一条涓涓小河,一条流着欢乐也流着痛苦的河,一条凶险而又兴味无穷的河。苦难里可以找到生活的密汁;困境里可以发现生活的真谛;失败里可以求得珍贵的经验。生活得最具有价值的人,不是那些高龄的老者,而是活得最有感受的人。生活中既然有阳光,当然也就会有阴影,但是阴影会带来凉爽。知道生活的价值,就是知道自己活着的价值。  生活是什么?生活,就是理解;生活,就是面对现实微笑;就是越过障碍,注视自己美好的未来。只有看得更远,才能发展的更快。只有每一天,每一时,都笑一笑,才是美好的生活。仅仅活在世上并不值得称道,值得称道的是生活得美好,有价值,当然,还有快乐。一个好好地过生活的人,他的时间应该分为三部分:劳动,享乐,休息或者消遣。朋友们,站起来,去勇敢的面对生活吧!你一定会有意想不到的收获!生活是一首诗岁月如歌,生活如诗。生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的,每一个片段都是一首诗,并使我们的生活有时充满快乐,有时充满伤感,有时充满痛苦,洋溢着各种不同的味道。生活是一首诗,一首快乐的诗。当我取得优异的成绩时,老师向我投来赞许的目光,会听到赞美的话语。同学向我送来羡慕的眼神,我的心里充满了快乐的因子。生活是一首诗,一首伤感的诗。当我的成绩一落千丈时,老师不再用赞许的眼神看我,取而代之的是失望的目光,使我不敢正视。同学们也不再像从前那样向我投来羡慕的眼神,使我感到失落和伤感。生活是一首诗,一首迷惘的持。当我下定决心要努力追赶大家的步伐时,却发现事情并非我想的那样简单,我与同学的差距在我玩闹时已经拉的太远了。我不知所措,该向前还是打退堂鼓,我没了方向,就像大海上的一叶孤舟,周边都是深邃的蓝。还好,老师来了,她轻轻地拍拍我的头:“失败了没关系,关键是你一定要从失败中汲取教训…”当听到这温暖人心的话语时,我的心中又燃起了希望的火花,抖擞起精神,在老师的指引下努力向前。生活是一首诗,一首幸福的诗。当我不断地努力,从山脚下再次向上攀登时,老师赞许的目光重新落在了我的身上,同学们的眼中多了一份敬佩。我感受着失而复得的快乐,我幸福地笑了。老师看到我的成绩,脸上也挂上了如初的笑容。其实生活不是单调的,是多姿多彩的,它就像一首如歌的诗,有高潮,有低谷,有滔滔江水,有涓涓溪流,有香甜,有苦涩…生活是最好的老师以前,在一则公益广告中看到:“父母是孩子的第一任老师,儿时的孩子,做什么事情都要模仿父母的样儿去做。”是的,父母的一举一动,一个眼神,孩子都爱去模仿。可见身教重于言传,父母在孩子幼小的心灵上,熏陶力有多大呀!看完这则广告,我才在启发中意识到:其实老师不是上学后,才在学校里见到的,人世间的很多人、事、物每时每刻都可以当我们的老师,都能使我们长见识,明事理,汲取教训。千言万语一句话:生活是最好的老师。从三年级开始,妈妈就经常给我报作文班,可我的作文成绩却一直没有提高,后来作文老师告诉我:“写作文就要写生活作文,从生活中取材,写身边大大小小的真人真事,写起作文来就一点都不难了。”可我还是写不好。记得,生活老师给我上了第一课——作文。记得我第一篇得“优”的作文是关于写我和爸爸养***的文章,约5