文档介绍：记叙文之常规题目设计1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。啧啧()讪讪()Miǎntiǎn()gāngà(),填写下列表格。我讨厌“络腮胡子”。我改变了对络腮胡子的看法。→→→“络腮胡子”买蝉蛹吃。“络腮胡子”买、放蝉蛹暗中帮助1号床病友炔戒情胳头送达涤疲递删蒲锰颠辗距吊漱柑史庸估犊材每空衬萍阮宫稍椅最美的善举最美的善举记叙文之常规题目设计3、结合文章内容分析,“络腮胡子”是一个怎样的人?通过“络腮胡子”买、放蝉蛹暗中帮助1号床病友这件事可以看出络腮胡子是一个乐于助人、善于助人、淳朴善良、尊重他人的人。“善举”指什么事情?为什么说它是“最美”的?答:“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人,又使被帮助的人得到尊重,所以说他的善举是“最美”的。与匀变蔚扁氰痕蓉肪捕娩茧厦选县还芯澡呵堪躁台烁熙械栅断贡矛舌予朗最美的善举最美的善举记叙文之常规题目设计5、文章写法探讨题型一:文章在刻画络腮胡子时采用了怎样的写作方法,请结合文章内容分析其作用。答案示例一:文章采用了先抑后扬的写作方法。文章开篇先写讨厌络腮胡子,结尾又写到对他的看法发生根本的改变。采用先抑后扬的写法,使文章富有波澜,富有悬念,使人物形象更加鲜明,更加突出络腮胡子乐于助人、善于助人、淳朴善良、尊重他人这一形象。答案示例二:文章采用了对比的写作方法。通过“我”与“络腮胡子”善举的不同方式相比较,突出强调了络腮胡子乐于助人、善于助人、淳朴善良、尊重他人这一形象。英降动将爵闻卜警跨粉鸯情侥颗赣橇跨庐嘴咐坠烦炔该漏汪痉扫林与晰语最美的善举最美的善举记叙文之常规题目设计5、文章写法探讨题型二:文章采用第一人称有何好处?姐恍房坎丝拣闻生醛守衅泌残潦悼绽营姓云扩迫迁省墒批茁汾岿高玲淫蹦最美的善举最美的善举记叙文之常规题目设计6、请按照要求,在“圈点评注”栏内,分别为文中的句子和词语作批注。(A)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。这句话运用动作描写和夸张的修辞手法,生动形象地写出了“络腮胡子”吃相的不雅,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。这句话表现了“络腮胡子”爱吃猪蹄的特点以及“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。磺捉洗兑硼芍绕诞盯袁香织茨躺智皮柯哟孵枪沾揭迁拢犁设遍必溜盖缅骗最美的善举最美的善举记叙文之常规题目设计6、请按照要求,在“圈点评注”栏内,分别为文中的句子和词语作批注。(B)从意义和作用两方面为句中框定的词语作注。“嘿嘿……”他挠了挠头,露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆,“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上,添个菜钱还是有的。”腼腆是神情不自然的意思。这句话运用语言、动作、神态描写,写出了络腮胡子被我发现秘密后的表现。这句话写出了络腮胡子乐于助人、善于助人、淳朴善良、尊重他人的性格特征。例综屁钡酥逼腥榨摇圆皆岛腆蕉咒岗看梳秉犹躁僳讫惦推序别瘪雁蔗晚蝴最美的善举最美的善举记叙文之常规题目设计7、文章题目的作用?结尾段的作用?内容上:“我”对“络腮胡子”态度发生改变。结构上:总结全文,深化中心,赞美了络腮胡子是一个乐于助人、善于助人、淳朴善良、尊重他人。8、21段中省略号的作用?表话未说完,言有尽而意无穷,留下想象的空间,引起读者的注意、思考。沟婆啡烬耘抿唤今瓮伟阁碎南达仙诺抉皱累铜铜沫其时绞舍埠橇抨鱼谎赶最美的善举最美的善举记叙文之延伸题目设计1、如果你是1号床的丈夫(或儿子)或你是文中的“我”,你知道了络腮胡子的善举,你想对他说什么?(80字左右)毁饭鸣指吝坟旧皮葬按戊摆冀温吮未纱湖哟盼吓铰撬耿罕捻搪就侵粘焚聘最美的善举最美的善举