文档介绍：PEP小学英语三年级上册第六单元教案三上Unit6HappyBirthday单位:实验小学主备人:教材分析:本单元重点学****1-10的数字,以生日为背景学****数字以及如何询问对方的年龄Howoldareyou?和用Howmany…?进行询问。同时要学会在生日的时候如何祝福对方和如何向朋友送礼物。例如:Happybirthday!Happybirthdaytoyou!。对于别人的祝福要有礼貌的进行回应。例如:Thanks!Thankyou!要告诉学生西方国家对于收到礼物有哪些表现:例如:Ilikeitverymuch..Oh,it’:能力目标:、说、认读1-10的英文表达法,及balloon,ball,car,boat,doll,kite,?并且会回答I’m……?进行进行简单的询问物体的数量,并且做出回答。:Happybirthday!。。例如:Thankyou!。’sdo中的指令能够听懂会做动作。’schant.,。知识目标:’slearn中的三会单词。’stalk中的重点句子进行询问,同时能够读下来。’sdo中的指令语。’scheck和Let’’、策略和文化等目标:情感目标:学会分享别人的快乐。学****策略:培养学生积极地运用英语进行交流,学会和别人合作。文化目标:了解有关数字的文化知识。单元教学建议:’’’’’’’’’’’(对话课)教学内容:’’!Let’、会说Howoldareyou?I’m…Happybirthday!2..能够听说、认读Howoldareyou?I’m….以及单词eight,nine,’,学会和朋友分享快乐。教学重点:听懂、会说Happybirthday!Howoldareyou?I’m…教学难点:对于Let’seatthebirthdaycake是一个难点。教学准备:实物卡片、小盒子、Sarah的头像、调查表、录音机教学过程:..:(1)What’syourname??(2)让学生介绍自己的同学。Forexample:Hello,,….(3)教授friend,T:Thisismyfriend,….引导学生说Thisismyfriend,…:’sguess.(重点:复****前面的一些单词。),让学生去摸。让学生不仅复****了以前学****的单词,。注意:里面一定要有cake的图片。。T:,最后的一个是一个大大的蛋糕。上面写着Happybirthday!T: