文档介绍：职业生涯规划书目录封面 1目录 2一、职业发展目标 3二、职业环境分析 : : : : 4三、自我认知 : 4 5四、职业发展路线 10五、个人行动计划 10大学期间具体计划 11六、备选方案 12行政管理工作在当今社会的地位: 12所学专业的分析: 12职业人格分析: 12七、结语 13一、职业发展目标长期目标:成为一名优秀的政府工作人员短期目标:通过省级公务员考试二、:父母希望我成为一名优秀的公务员。 : 福州大学是国家“211工程”重点建设大学,创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。本人就读的公共管理专业所学****的内容与公务员考试所要求的知识契合度较高。 : 我国经济:目前我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”,国民经济保持了适度快速增长,抑制通货膨胀取得了明显成效。社会总供求基本平衡,金融财政形势基本稳定,人民生活水平继续提高。人口:人口不断增长,公务员需求量的增长速度远低于人口增加对其的供给量。科技:计算机、因特网广泛使用,新材料的发现,新技术的涌现。社会文化:职称评定机制调动了个人学****进修积极性,有出国学****进修的机会。: 随着高校的扩招,大学生的就业问题已经成为全社会关注的问题。公共管理专业作为就业方向明确,适应领域相对集中的专业,在这个大的背景下,由于就业渠道相对不变,竞争人数增加的情况下,出现就业困难就是不可避免的了,再加之如国家机构改革、人员精简、公务员招录统一考试、对工作人员素质和技能要求的不断提高等情况陆续出现,公共管理专业学生的就业难度可想而知了。要求学生是“一专多能型”的,即学生必须精通专业,“多能”指在学好本专业的同时,博学多才、见多识广、具有广泛的爱好和多种技能。三、自我认知(一):性格内向,较严谨,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。实事求是,喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,有较好的观察力、记忆力、思考力和想象力。善于倾听,与人交往时较敏感,谦逊内敛,与朋友交往真诚友好,虽然给人第一印象较冷漠,但多接触会发现我是一个容易相处的人。情绪稳定,协作能力较强,有责任感,有较强的直觉和判断力。:不够自信,决断力和领导能力不足,有些优柔寡断。对新事物会有不适应感,对失败和没有把握的事感到紧张。在公众场合不敢展现自己,有些害羞,做事情有时拖拖拉拉。(二)职业个性特征显示了我的特点是:我是一个很看重人际关系的人,喜欢与人打交道,重视人群的和谐程度,关注别人和自己的感受,并精于言辞,行为举止得体,特别善于交际,因此交游广泛。我对新鲜的事情很感兴趣,关心的话题也很广泛。我很享受身处团队中,和大家在一起的感觉,喜欢团队合作而不是独立作战,我喜欢展示和表现自己,组织管理能力很强,能激励我的伙伴和我一起努力,渴望得到别人的肯定,所以我是一个很好的领导者。我乐观自信,勇于大胆尝试,积极进取、精力充沛,作风果断,不喜欢拖泥带水,有明确的目标取向,对目标能不懈追求,持之以恒。善于指导、影响他人,掌控欲较强,希望拥有权力去改变不合理的事情;我喜欢服务性的活动,从事管理或教育等相关的工作。(三)职业性格报告通过性格测评,我的性格类型特征如下图所示:综合我在四个维度上的倾向,总体来说,我的类型是:艺术家型——用有形的作品展示丰富内心世界不足和改进:只考虑事物的表面现象而忽略事物的内在逻辑联系和深层本质,过多关注当下,缺乏远见卓识和前瞻性,不愿提早准备,缺乏长期规划,很难按时完成任务,建议你学会规划和计划,经常从长远发展的角度来考虑问题,而不仅仅只是关注当下。不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系,容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义,不愿意批评他人,不愿意拒绝他人的要求,从而导致自己可能被各方压力压到喘不过气来,因此,建议你学会怀疑和挑战他人的观点,深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地对待他人,学会说“不”。做决定有些困难,尤其是在与自己的感受相矛盾时很难做出理性的决定,因此,你需要多收集信息,多听取他人意见,多练****使用理性决策方法对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。建议你正确对待他人的批评,学会自己减压。不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构