文档介绍：鸿桥中学“四环节模式”学案班级:______姓名:___________年级:八年级科目:数学章节§:修正人:课题13章复****课教研组长签字:教学副校长签字:,:掌握运算法则和乘法公式特征学****难点:应用运算法则和乘法公式解决问题学法指导:依据导学案设置对本章所学内容回顾盘点,领会知识间内在联系形成知识链,自学题目一、基础知识过关:(分钟分)(一)幂的运算(1)同底数幂的乘法:aman=________(2)幂的乘方:(am)n=________(3)积的乘方:(abc)m=________(4)同底数幂的除法:am÷an=______(m、n为正整数m>n且a≠0)【一标一练】①÷×②+-=③==-④⑤。:。下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是_______,是整式乘法的是_______①a(b+c)=ab+ac②2x3-4x2+8x=2x(x2-2x+4)③x2+2x-5=(x+1)2-6④m2+1=m(m+)⑤-4+y2=(y+2)(y-2)二、自主探究(时间18分钟每小题1分共17分)①____________②____________③①____________②____________③__________【一标一练】分解因式①a(m―n)―b(n―m)②-6xy-①____________②____________【一标一练】分解因式①4x2-9y2②–x2+①____________②____________公式的使用条件①____________②____________【一标一练】分解因式①a2+a+②-49x2y+14xy2-:分解因式时有公因式先_______,再套_______,两者都不行再进行_______,直到每一个因式都不能再分解为止【一标一练】试一试你能行①(x2+y2)2-4x2y2②9m2(a-b)+4n2(b-a)③-18x2y+12x2y2-2xy3④a2―b2―a―b⑤9x2―y2―4y―4⑥-1+x4三:(1)×25-×