文档介绍：“浓浓的乡情”主题活动串词甲:故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起。乙:故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。甲:“嘴唇吻到的地方,:脚步踩痛的地方,是我日思夜想的地方。”甲:那是故乡的情!故乡的音!故乡的泪!故乡的纯洁!故乡的高昂!故乡的贫穷啊!乙:我的思绪因你而飞扬!合:凉风小学五(2)班“浓浓的乡情”主题活动汇报演出现在开始。甲:家乡是一条街,一条老街;是一壶酒,一壶老酒。乙:家乡是一张照片,一张旧照片;是一幅年画,一幅旧年画。甲:故乡的歌是一枝清远的笛,总在有月亮的晚上响起,下面这些同学的朗诵,会让你感觉到乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。下面请欣赏集体朗诵:《古诗词三首》(泊船瓜洲、秋思、长相思)乙:请欣赏梁涛、曾杰同学带来的朗诵《故乡》甲:有请韦奥旋、赖云康同学为我们朗诵《远望》《乡思》乙:下面是李俊、陈东等同学朗诵的《十五夜望月》甲:接下来欣赏徐继红、赵晓丽同学朗诵的《思乡冬日山居》乙:有请冉茂吉、代欣同学为大家朗诵《思乡词》甲:秋天是思念的季节,那枚枚黄叶也是一份份哀愁……下面请欣赏赵丽华为我们演唱的《只欠秋天》。乙:回忆起家乡的一山一水,一草一木,家乡的春、夏、秋、、冬总让我们赞不绝口。请欣赏秦义涛等同学为我们带来的《和三乡诗》。甲:有请叶婷、倪银飞为我们朗诵《思乡作》乙:接下来请欣赏何雪梅同学为我们带来的《故乡杏花》。甲:人是家乡好。月是家乡明。乙:山是家乡翠。水是家乡粼。甲:家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。乙:请欣赏张前东等同学带来的《九月九日忆山东兄弟》甲:接下来请听夏欣同学朗诵《江外思乡》乙:有请陈亚、左青青等同学为我们朗诵《静夜思》甲:最后,请欣赏龚君艳、梅先燕朗诵梅《客中寒食》;魏敏、练少琳朗诵《阴雨》甲:听了这么多朗诵,现在让我们一起用热烈的掌声请出赵晓丽为我们演唱一曲《宁夏》。乙:此时此刻你想到了很多思念家乡的诗句,说出来与大家共勉。(想到的都可以说)甲:时空变幻,挥不去游子对故土的眷念;乙:斗转星移,冲不淡游子对故土的亲情。甲:忘不了临行之前亲人嘱咐;乙:铭记住飘泊万里叶落归根。下面请欣赏由代欣、汪冰月同学带来的《我的中国心》甲:乡思牵动多少人,乡情牵动多少心;乙:乡梦牵着多少爱,乡愿牵着多少魂。甲:家乡里有我快乐的时光,乙:故乡的明月像爹娘慈祥的脸庞。合:同学们!五(5)班主题活动“浓浓的乡情”到此结束,感谢各位的参与《浓浓的乡情》口语交际活动设计教学目标1、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。通过口语交际和****作活动,培养对家乡的热爱之情。2、在口语交际和****作的过程中,进一步提高口头和书面的表达能力,能大胆发挥想象,运用平时积累的语言,写出家乡的变化,表达对家乡的热爱之情。练****修改自己的****作。【教学重点】通过活动进一步激发学生热爱家乡的情怀。【教学难点】根据主题策划活动,列出节目表,并分组进行实践活动,在倾听与合作中活动,表演活动方案,培养学生的策划能力、表演能力和丰富的想象力,进一步交际与****作的效率。【教学准备】1、收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等。2、了解班级同学的特长,以便策划活动。【教学过程】一、***导入,激发兴趣。1、俗话说得好:一方水土养一方人。每个人对自己的家乡都有着