文档介绍：1、校园周边环境的调查【教学内容】:校园周边环境的调查【教学目标】:,培养学生关心环保、保护环境的意识。,学****收集环境污染信息资料的方法。,培养他们的实践能力。【教学准备】:、音像等资料。。【教学过程】:一、调查汇报以小组为单位,连续三天对学校周围50米范围内进行调查。二、交流分小组交流自己调查的学校周边环境的情况,分析哪些情况影响我们正常的学****和生活。三、讨论通过调查研究,你对美化,净化校园周边环境有哪些建议?四、,让学生绘制一张统计表来反映学校周边商业、交通或污染的情况。,并做一件改善校园周边环境的好事。2、留住美好的瞬间【教学内容】:留住美好的瞬间【教学目标】:、,并做摄影技巧的练****提高创作和欣赏作品的品味。【教学准备】、一些教好的摄影作品。。【教学过程】:?照相机的成像原理是什么??你最常用的是哪种胶卷????。、不规则物体体积的测算【教学目标】:。,引导学生进行研究性学****使他们自己发现问题,研究问题,以培养他们解决问题的能力。、动脑,对不规则进行测量,在实践中体验科学研究方法,进而提高学****的积极性和主动性。【教学准备】:教师准备实验用具和演示所用的实验工具和材料,包括胡萝卜、土豆、苹果等,学生要带自己希望研究的不规则物体,和同学一起研究如何测量它们的体积。【教学过程】::怎样测算不规则物体的体积?,教师准备一些实验用具。测算这类不规则物体的体积,可以用的方法有哪些?:用学生总结的方法,测算不规则容器的容积。:各组汇报选题及测算过程。4、利率与储蓄【教学目标】:、。,了解储蓄对国家经济建设的作用,渗透爱国主义教育。【教学活动】:教师准备银行的储蓄存款凭证和储蓄取款凭证、银行的利率表格。学生在课前和家长一起到银行存一次钱或取一次钱,也可以课前到银行做一些调查,初步了解有关储蓄的知识。【教学过程】:。,并交流。退休工人王爷爷有5000元准备存入银行,请你帮助他设计一个存款方案。四、交流把你帮王爷爷设计的储蓄方案和解决急需用钱的方法告诉给其他同学,全组选择出一个最佳方案各组同学交流。五、实践了解你家每月收、支情况,根据你家的具体情况,帮父母设计一个理财方案,供家长作参考。5、打折与消费【教学目标】:,让学生知道市场的打折是商家营销的促销手段。,、勤俭节约的良好品质,树立正确的消费观念。【教学准备】:教师做必要的调查。了解商家在什么季节、什么时候打折,打折的幅度是多少,打折的原因是什么。学生课前可以在社会上对打折进行调查,收集相关的信;【教学过程】:一、观察:让学生观察某快餐店三次促销打折。二、计算:这个快餐店三次打折情况各不相同。三、思考:打折给消费者带来实惠,那么商家在打折中就损失了利;四、应用:某班同学54名,3名老师去科技馆参观,科技馆票价;五、总结:向全班同学汇报各小组调查的问题;调查的进程和调查的结果;向父母讲述你对打折的计算学生课前可以在社会上对打折进行调查,收集相关的信息资料向全班同学汇报各小组调查的问题。调查的进程和调查的结果。向父母讲述你对打折的计算和你的消费观念,向家长提出消费建议。6、纸的研究【教学目标】:,,,通过研究活动,:,,收集有关的信