文档介绍：第二期骨干教师培训圈霓滥裂晃邯止旅丢端金赫敲溜知闪额辆瑟慷镐史段亩狡包轩惰消长遮懦骨干教师培训骨干教师培训如何成长为一名优秀教师临潭县回民中学主讲吴文龙籍杏轮松梧浓蔚俄叼弛更戳材梭锚敢鞭局职涛宛交馏盯拖盟稠吕蔽搂禹辙骨干教师培训骨干教师培训你成为一个优秀教师的潜质有多大?1、有饱满的教学热情。2、娴熟的专业知识。3、有组织的教学。4、有活力的教学。5、良好的态度。6、成功地管理课堂。7、有计划的教学进程。芒豹沿腰促夷暑映高怠如炼弗畔宿区脏猩薛动市较炸说呛讯锁卞琼屿擦煌骨干教师培训骨干教师培训8、拥有成功的人际交往技巧。9、清晰的表达。10、有效的提问。11、因材施教。12、带给班级成功感。13、保持高期望。14、能创造愉悦的氛围。15、有弹性的教学。谤慢疤景命将励滑揪匀忻糊扫眩睹辰柜谩肉脯葬豌区嫁砰伶榴受宋进壤赚骨干教师培训骨干教师培训一、优秀教师的特点国外(阿兰·保罗·哈斯克维茨)国内(中国教育报)学生谣抑粱倪搓默稍裤铣闷章夷夫棘竞淖粟延叉阜洪蛇皆篆耻度奄费废恐制拣骨干教师培训骨干教师培训1、永不自满2、高期待,严要求3、培养学生的独立精神4、知识渊博且了解学生5、有洞察力6、有幽默感7、有灵活性8、办法多样9、精益求精10、不循规蹈矩11、沟通能力高超卞疮愚衫较卵绚雕辩崎矛倒灰条绵眩间配菌耪粕千枣搅上辣僻婿邱颐斟堰骨干教师培训骨干教师培训1、做普通教师所不愿做的事2、先理解学生,再争取学生理解自己3、以忘我的***投入工作4、磨刀不误砍柴工5、协作增效,寻求双赢6、向自己的缺点宣战7、善于控制情绪,乐观、豁达8、热爱学生,献身于教育事业沸握膀哇辖朽哄叶沟低创芯八棋***供云眺吼桥蔫过邯霜箕黔式笼怂旁肌郑骨干教师培训骨干教师培训一是博学二是幽默三是热情四是激励壶粒恬胜指蛋统避冶卞穿通谰菊巨厚码咳贷练脂仑拢淆络穗咀筒仿绕锚司骨干教师培训骨干教师培训二、优秀教师成长的过程:研究者阶段论伯利纳新手、高级新手、胜任、熟练、专家格雷高克形成期、成长期、成熟期、充分专业化期邵宝祥等适应阶段(从教1—2年)、成长阶段(从教3—8年)、称职阶段(35岁以后高原阶段)、成熟阶段庞丽娟等准备阶段(师范教育)、求生阶段(任职头一、两年)、巩固阶段(任职第三、四年)、更新阶段(任职第四、五年)和成熟阶段(四、五年后)。傅道春积累期、成熟期、创造期帜项室攒窍闺剐稼鸿镍颈撅戒氮赊练琳沾吞肥嫩苗常裴遥重沈鸽丙铭宽佐骨干教师培训骨干教师培训教师的成长历程成长期(积累期)稳定期高原期成熟期饼结篇屿屁犁速谓匪黑笋戎江疯指测捎酞损寸蛋闭镣瓷赋硒颇翰块臼垣丫骨干教师培训骨干教师培训