文档介绍：六年级总复习——词语辨析填空专题训练用“静”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。(),偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。()地站在窗前,望着雨幕中那片水淋淋的嫩绿。,他的心情久久不能()。,觉得夜晚的草地格外(),远处,一只知了发出了清脆的叫声。,烈士墓前一片()。()地指挥大家抗洪救险。,让这里的夜色显得分外()。,他在()的小路上散步。,老师一走进教室,同学们顿时()下来。()的脸上。用“然”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。,你()敢迟到?,老师的办公室里()亮着灯。,今天晚上有雪,晚上()下起了大雪。,我走在放学回家的路上,()下起了大雨。,()成了小偷?,也不怕嘲笑,()接受了任务。()写着答案,你却看不到!,这件事()是他做的。“让生命充满爱”的演讲,我很感动,鼻子()一酸,像要哭出来。,考试得了90分就()了。,我有些()了,不知怎样走出困境?,方志敏()面对,他的这种爱国不怕牺牲的精神谱写一首英雄的赞歌!用“密”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。()行动,绝对不能向外透露半点消息。(),成功打掉一家黑网吧。,要求工程一定要(),不能有一点马虎。()监视敌人的一举一动,不容一只苍蝇进入我军阵地。()文件,你一定要保存好,落到敌人手中就麻烦了。用“精”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。!陈明对数码摄影比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;李晨有一双()的小手,她做的浮雕画()极了;全班同学还()设计了新年邮票,()的图案让人看了越看越喜欢……2.《山雨》这篇文章写得如此(),令人心动。(),让人不得不赞叹。用“散”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。()在森林边缘的小丘上。,吃过晚饭,适当的()有益于身体健康。,被妹妹打翻在地,珠子()一地。(),为他让出了一条路来。用“重”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。,()地架起小提琴,像举行一个()的仪式。,心情很()。(),我们要学会承担一些家务。()老师的劳动,努力学习。,仍显出()华贵。,你要()处理它。,说是三十多年才能轮到一回,所以很()。用“滋”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。,()我们的心田。()的生命是一体的。,我们可以涂一些油脂类的化妆品()皮肤。,李明的心里()的,像吃了蜜糖。,容易()病菌,我们要做好疾病预防工作。