文档介绍：温宿县托乎拉乡汉族小学王自琼教师“四好”老师先进事迹材料脚踏实地为人师表XXX,女,汉族,生于XXX。XXX毕业于XXX专业。于XXX年到学校任教至今。作为一名教育工作者,她始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,为人师表要求规范自己的言行,以教好书育好人为天职。工作上,勇挑重担,默默奉献,把全部精力都用在了学校工作上。教育教学上,勇于创新,大胆尝试新课程理念,在教育教学大赛中多次获奖,2015年7月在温宿县小学语文研赛中荣获说课比赛第一名、2015年9月被评为“民族团结先进个人”、2015年10月在温宿县学语文阅读研赛中荣获第二名、2016年6月在我校的少儿双语口语大赛中被授予“园丁奖”。关心学生、踏实认真作为一名教育工作者,王自琼老师始终坚持中国共产党的领导,坚决维护祖国统一和民族团结,在大是大非面前始终做到旗帜鲜明、立场坚定。作为班主任,王自琼老师一直把每一个学生生命安全和健康成长放在第一位,她曾说“我们的历史责任感就是体现在工作中的点点滴滴,确保每一个学生不出事、健康长大、学到知识、学到做人的道理。”在2015年秋季学期,王自琼老师是二年级班主任,有几次上课期间,天气突变,刮起了狂风,班里绝大多数孩子都一个个被家长接走了,只有一个叫米娜瓦尔·艾散的学生一个人孤零零的站在校园门口,没有人来接她。这个学生家里的情况是这样的:她的妈妈常年生病,有时候都无法行动,卧床在家,她的爸爸要维持一家人生计,天天早出晚归出去打工挣钱。王自琼老师担心学生安全,也了解自己学生的情况。她二话没说,骑着自己的电动车,冒着风沙,把米娜瓦尔·艾散送回了家,等回到自己家中时已经天黑了。当我们问起时,王老师只是淡淡的说“学生的安全最重要,学生安全了我才能放心回家”。爱岗敬业、勇挑重担从教以来,王自琼老师始终严格要求自己:要做一个正直的、有德行的、有学识的、有爱心的老师。用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,当好青少年学生健康成长的指导者和引路人。在学校工作中勤勤恳恳,从不埋怨推脱学校安排的任何一项工作。2014年秋季开学初,王自琼老师休完产假返校。那一学期我校教师由于有外出培训老师和休产假、病假的老师,造成我校包括校长书记在内总共只有11人在校。而六个班的主课教学任务怎样才能合理的安排下去?按照每个老师一门主课来分,其中一位老师得代两门主课才行。学校经过几次商讨都没有结果,这个时候王自琼老师主动提出来,她愿意带两个班的主课。于是就让王自琼老师代一年级语文课兼任一年级班主任和四年级数学,还有两门副课。要知道那个时候她的孩子还在哺乳期,代两门主课就意味着她放弃了许多照顾孩子的时间,如果工作太累也会导致奶水不足,孩子吃不上母乳。尽管这样,王自琼老师也毫无怨言,认真做好每一项工作。她的这种踏实,任劳任怨,主动承担的作为也影响着她所带班级的每一个学生以及学生家长。我校在2016年第一季度的行政目标考核时,温宿县教育局的督导检查过程中,教育局督导组对我校的校园环境十分不满,并提出了整改意见,要求学校在三天之内完成整改。我校校园面积大,前院有多处卫生死角,后院整改操场长满芦苇、杂草等。由于学校学生少而且年龄又小,老师总共才13名,其中只有2名男老师。这种体力劳动任务对于我校全体师生来说无疑是个难题。最终学校商量决定:发动学生家长来学校帮忙。通知下去以后,王自琼老师立刻