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“校风、学风、教风”三风内容诠释.doc

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“校风、学风、教风”三风内容诠释.doc

上传人:tanfengdao 2019/1/25 文件大小:64 KB

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“校风、学风、教风”三风内容诠释.doc

文档介绍

文档介绍:校风、教风、学风内容诠释贾得联校鹅舍小学校风:文明进取尊师爱生严谨勤奋求实创新教风:尽职尽责爱岗敬业因材施教教书育人学风:严谨治学精益求精勤学乐学守纪爱国校训:诚信做人认真做事厚德博学砺志笃行校风:文明进取,尊师爱生,严谨勤奋,求实创新。校风是学校风气的总称,包括师生在工作、学****生活中养成的风气,以及在学校发展历程中所积淀的优良文化氛围。文明进取:严守规则、文明有礼、诚信谦虚、爱护环境;刻苦严谨、更新观念、探索规律、开拓创新尊师爱生:是指每位学生都要尊重每一位老师,遵从老师的教诲,尊重老师的劳动,认真参加老师组织的各项活动,以优异的成绩、健全的人格回报老师的教育之恩。爱生,是指教师要全面关心和爱护每一位学生,以“一切为了学生,为了学生的一切”为根本,增强育人意识,提高教学水平,把学生培养成德、智、体等诸方面全面发展的人。严谨勤奋:指“严”字当头,对全校师生都提出严格要求,因为学校是做学问的地方。领导要从严治校、教师要从严治教、学生要从严治学,以科学严谨的态度对待学问。在工作和学****中要讲究实际,讲究实效、实事求是,认认真真做事,踏踏实做人。勤奋,勤能补拙,精于事业,勤能生智。胡***总书记在少先队建队五十周年的少代会上对全国少年儿童提出了“勤奋学****快乐生活、全面发展”发展目标,充分体现着科学发展的观念,有着极其丰富的内涵。从小做到勤学苦,到老才能有收获。教育学生懂得;任何一个人有任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得来的。学校里没有惊天动地的大事,靠着全体成员的勤奋就足以把小事做大,大事做强,强事做优。“业精于勤”,勤奋是学校、学生和教师成功的必备条件。求实创新:全体教师和学生,都要认认真真地做人,踏踏实实地做事,工作和学****不断进取,追求更高的目标。创新,创新是学校教师和学生不断取得进步的灵魂,全校师生要敢于向传统的观念和方法挑战,在实践中不断探索新方法,具备同中求异,旧中求新的精神。教风:尽职尽责爱岗敬业因材施教教书育人教风就是教师在治学态度、教学育人、科学研究等方面形成的良好风气。尽职尽责:就是每位教师都要做到身在其职,则尽其责。爱岗敬业:认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加。本职工作是奉献精神的力量源泉,敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,爱岗敬业是平凡的敬业精神,我们每个人够能够做到,都应该具备爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业就没有伟大的奉献。因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学****的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。教师应从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行都得到发展。教书育人:是指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。学风:严谨治学精益求精勤学乐学守纪爱国学风是学生在学****过程中应该养成和遵循的风气,是取得良好学****效果和***成才的保证。严谨治学:严谨是治学的基本要求,治学是一项艰苦的劳动,它需要我们以坚韧不拨的毅力,知难而上,不断探索。每一位同学都严谨地对待自己的学****好好把握手中的***,把自己的校园生活谱写成一首无悔的童