文档介绍：广州市教育科学“十一五”规划课题,是具有行政性质和行为的教育科学研究课题,它是“十一五”规划所确定的主要研究方向和重点研究领域的具体化。
一、课题类别与结构
(一)重大课题(政策咨询课题):分公开招标与委托研究两类
(二)面上课题:分面上重点与面上一般两个层次
(三)专项课题:分名师专项、青年专项、农村专项、课程与教学改革专项四类。
二、主要内容
(一)重大课题选题范围
重大课题是为教育宏观决策服务的政策咨询课题,重点解决市教育改革和发展中面临的重大政策性问题。申请者必须围绕《广州市教育科学“十一五”发展规划》提出的重点研究方向和领域,选择一个方向或主题开展研究。
(1)广州教育信息化理论升华及应用推广研究
(2)巩固和提升农村地区义务教育水平研究
(3)广州市流动人口子女接受义务教育研究
(4)全面深化素质教育的实施策略研究
(5)多元文化背景下提高德育效能研究
(6)广州地区课程、教学与评价改革研究
(7)促进教师专业化发展的路径与方式研究
(8)经济、社会、教育转型期中小学校发展研究
(9)适应技能型人才培养需求的职业教育体系研究
(10)推进市属高校内涵发展研究及高等职业教育体系建构研究
(11)教育投入绩效评价研究
(12)青少年科技教育可持续发展研究
(二)面上课题和专项课题选题参考
面上课题和专项课题是为教育教学实践服务的具体研究课题,研究方向与范围是教育科学研究的有关方向和内容。申请者可以依据《指南》设计研究课题,也可以自主、灵活地设计研究课题;在五年规划周期中,《指南》将根据年度申报立项情况和广州市的经济、政治、文化和社会的发展变化需要,及时进行调整或增补制定年度研究内容。《指南》学科分类按国务院1997年颁布的《学科专业目录》设置,含学科代码与学科名。
040101教育学原理
(1)科学发展观与广州教育发展的研究
(2)教育在建设“和谐广州”中的责任和贡献研究
(3)广州市区域性教育均衡发展研究
(4)广州产业结构调整与国民教育体系完善研究
(5)广州市人才需求预测与教育发展规划研究
(6)广州市教育现代化分层推进研究
(7)促进广州民办教育事业发展的扶持政策研究
(8)名校复办初中政策研究
(9)基础教育质量监控评价体系研究
(10)基础教育优质资源拓展的理论与实践研究
(11)各级各类学校法律地位研究;
(12)民办教育投资主体的法律地位研究;
(13)巩固并提高农村普及义务教育的程度及质量水平的研究;
(14)农村地区教师队伍建设研究;
(15)科研促教的效益评价研究
040102课程与教学论
(1)基础教育课程教材改革的实践研究
(2)完善、修订新课程标准的实践研究
(3)考试评价制度改革与课程改革相配套的实践研究
(4)义务教育课程与教学改革的实验研究
(5)课程、教材多样化与基础教育质量保障机制研究
(6)小班化教学的探索
(7)研究性学****与各学科课程教学整合研究
(8)新课程实施与师生教学活动方式转变研究
(9)提高课堂教学质量,切实减轻中小学生过重课业负担研究
(10)农村中小学教师新课程实施能力培训研究
(11)各学科推