文档介绍：小学教育、教学成果奖励制度为认真贯彻“两全”方针,全面推进素质教育,提高教师全心全意为人民服务的自觉性,充分调动广大教工教书育人的积极性,对在教育、教学工作中取得成果的教师,在精神鼓励的同时,进行适当的物质奖励,。一、各校在语文、数学、书法、美术、文艺、二课堂等学科单项,学生在街道办事处、区及以上各项竞赛获奖给予指导者奖励。(单位:元) 奖次一等奖二等奖三等奖鼓励奖街道办事处4030XX 区80604020 杭州市1XX08040 省********** 全国XX8012080 团体加倍,凡优秀奖视作同级三等奖,不重复计奖。不是教育部门组织获奖的只计荣誉,不发奖。读书征文同级加倍。现场书法、美术、作文、数奥按同级三倍奖。二、区学科抽测及格率、优秀率达到区常模,奖给年级学科组参加抽测的有关教师每位每项1000元;街道办事处学科抽测及格率、优秀率达到常模,奖给年级学科组参加抽测的有关教师每位每项200元。学校抽测年级组奖励合格率、优秀率及优秀提高率、合格提高率一名任课教师80元,二名任课教师60元。由于试卷原因,提高率为负数的奖负数最少的一、二位,以学科始接收成为为标准。(区、街道学科抽测奖励在学校奖励的基础上另加。区、街道不重复奖。) 三、凡在区以上教育、教学杂志、报纸上发表的文章,每奖励40元;街道办事处简讯上发表文章每10元;学生文艺报、区局简报上发表文章每20元(学生的作品奖给指导老师)。四、教师的论文在街道办事处级以上获奖,奖励方法:(见区、街道办事处记录,获奖并发表不重复奖)单位:元奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖教育报刊杂志发表街道办事处100805020 区1301XX050区地省全国市********** 省220XX8080 全国300250XX00100130180200 同一论文在区、市或省同时获奖,只奖高、不奖低注:获奖论文是非学科课题的加2倍奖,是专题论文的加倍奖,管理制度《》。五、教师上公开课、观摩课奖励方法:单位:元区教研室组织街道办事处组织兄弟学校之间六、教师参加教具、投影片、电脑课件制作、教案、征文比赛获奖。单位:元奖级一等奖二等奖三等奖鼓励奖街道办事处50403020 区80605030 市1XX08040 七、评为教坛新秀和学科带头人的教师奖励方法:单位:元(不重复奖) 级别学校级街道办事处级区级市级以上教坛新秀4080100200 学科带头人骨干教师204060100 优质课204060100 八、片学校知识性(片体育比赛)比赛团体前三名,奖励指导教师: 一名:30元二名:25元三名:20元学校田径运动会获团体前三名奖励学校或班级: 一名:50元二名:40元三名:30元九、体育达标经验收达到学校提出指标,奖励有关班级和体育老师各50元,每增加一个百分点再奖10元。学校被评为区、市、省达