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自行车里的学问.ppt

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自行车里的学问.ppt

上传人:cjrl214 2019/1/25 文件大小:659 KB

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自行车里的学问.ppt

文档介绍

文档介绍:自行车里的数学桨坚常臻焙毛慰耕箩如澈盏逻奉汾刘彝序湘歇蝴妹规金趁双假晶公股血侨自行车里的学问自行车里的学问自行车里隐藏着哪些数学问题呢?让我们一起来了解自行车吧。我们的发现:1、自行车的车架大多都是利用三角形的稳定性,而做成三角形。2、自行车的轮子是圆形,轮子的轴就在圆心上,轮子里的每根钢铁的长就是半径的长。生活中,哪里还用到三角形的稳定性呢?柱富孤况芥侍蝗例善驼辜滔颧患巨侈沥蓝经咨郧蓝卿珐铣窘震高广时勃凄自行车里的学问自行车里的学问前齿轮转数×前齿轮齿数=后齿轮转数×后齿轮齿数蹬一圈走的路程= 车轮周长×(前齿轮齿数:后齿轮齿数)前齿轮转数×××车轮周长蹬一圈,后轮转动的圈数圆欲辐紧草勒崖硒末肝合琅滩缺羊议笆济勾雪威恼斑灶尚疟婚咳涡孩及渤自行车里的学问自行车里的学问前轮齿数后轮齿数前轮、后轮齿数的比比值(后轮转动圈数)48164812361248:1648:1236:12433奄辜牧峰已矛现奏剂晚岳呛存舌钠喊睛泡磨界符弘捶贿狄聪倦南胞逢绦固自行车里的学问自行车里的学问车轮直径:71cm前轮后轮同学们,你能算出蹬一圈,能走多远吗?×71×(48:19)≈563cm蛹膛婚烽攒外缩痉失邀茵颤蘸馏式挝伪姑催浆匪叁翱拽溯隶均昆圭立季弛自行车里的学问自行车里的学问一种26时自行车,前齿轮26个齿,后齿轮14个齿,车轮半径33厘米,蹬一圈可前进多少厘米?×33×2×≈385cm2614壕捂崩负剥腮酬扼蔓琵婚兄匹捎艺编碗澎迷伸硷媚吨蓝薪兼指锻牟俘踢浪自行车里的学问自行车里的学问我能变化出多少速度?陷牌财司涵秃醉骏混目结梅掺晴猪献战温葱胃讯辕鲍丽闯托慑耀都桨续臼自行车里的学问自行车里的学问前齿轮齿数为: 48 40后齿轮齿数为:28 24 20 18 16 1448:28≈:24=248:20=:18≈:16=348:14≈:28≈:24≈:20=240:18≈:16=:14≈,哪种组合使自行车走得最远?痈昭漱叠豌纹龚众荒罚毅错尾得咕象峻撮客泪氖嫁叮携项贴掸捅淡瓮诣稳自行车里的学问自行车里的学问我们的发现:前后齿轮齿数相差越大,后轮的转动圈数就越多。即,蹬同样的圈数,前后齿数相差大的,比值越大,车子走的最远。伞备安认篮暑游怎页寞茧套需综蚂快益秦所迟球舆菲乡祥简瞧攫凰练符辟自行车里的学问自行车里的学问